Форма проведения: Семинар. Основной метод: монологические выступления студентов с использованием взаимооценивания
9.2.6 Индивидуальные особенности личности и их педагогическое значение (1) (Выполненные задания принимаются в режиме онлайн через платформу ZOOM) - Основные индивидуальные различия школьников, важные для педагога
- Психологические характеристики темперамента. Экстраверсия, интроверсия.
- Зависимость психических процессов от личности как источника социального поведения.
- Характер как совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, проявляющаяся в деятельности, общении. Акцентуация характера.
- Задатки, способности, одаренность. Общие и специальные способности.
- Креативность, обучаемость, познавательные стили.
- Интересы личности как побудительный механизм познания.
- Убеждения личности как система мотивов.
