Форма проведения: круглый стол. Основной метод: свободное обсуждение
9.2.19 Психологические основы обучения (1) (Выполненные задания принимаются в режиме онлайн через платформу ZOOM) - Как связаны между собой процессы познания и обучения? В чем их сходство и различие?
- Учение как интериоризация, психологические основы обучения.
- Учение как познавательная деятельность школьника в целостном процессе обучения.
- Раскройте особенности структуры деятельности учителя и деятельности учащихся.
- Какова логика учебного процесса и каков механизм процесса усвоения знаний?
- В чем состоит принципиальное отличие ассоциативных от деятельностных теорий обучения?
- Теория поэтапного формирования умственных действий
- Развивающее обучение по Л.В. Занкову
