Базовая литература
|
Дополнительная литература
|
[1] Быстрицкий Г.Ф. Общая энергетика. Учебное пособие для студентов вузов обучающихся по направлению«Электротехника, электромеханика и электротехнология». М.: Изд.центр «Академия». 2005. 208 с.
|
[2]Быстрицкий Г.Ф. Основы энергетики. Учебник для студентов вузов обучающихся по направлениям «Электротехника, электромеханика и электротехнология» и «Электроэнергетика». М.: ИНФРА-М. 2005.278 с.
|
[3] Чокин Ш.Ч., Сартаев Т.С., Шкрет А.Ф. Энергетика и электрификация Северного и Центрального Казахстана. Алма-Ата: Наука. 1988. 336с.
|
[4] Чокин Ш.Ч., Сартаев Т.С., Шкрет А.Ф. Энергетика и электрификация Западного Казахстана. Алма-Ата: Наука. 1988. 240с.
|
[5] Чокин Ш.Ч., Сартаев Т.С., Шкрет А.Ф. Энергетика и электрификация Восточного Казахстана. Алма-Ата: Наука. 1986. 240с.
|
[6] Дукенбаев К., Нурекен Е. Энергетика Казахстана. Технический аспект. Алматы: 2001. 312 с.
|
Календарно - тематический план:
Неделя
|
Тема лекции
|
Тема практической работы
|
Ссылка
на литературу
|
Срок сдачи
|
1
|
Энергетика. Стратегия развития
|
Невозобновляемые источники энергии
|
[5] стр 150-165
|
|
2
|
Энергоресурсы и их использование
|
Виды электрических станций. Производство электрической энергии. ГРЭС, ТЭС. Технологический процесс производства.
|
[1-6, 2-4]
|
7 Неделя
|
3
|
Электричество. Первые электродвигатели. Электромагнитная индукция
|
Основы теплообмена
|
[7]
|
4 Неделя
|
4
|
Трансформатор важнейший элемент энергетики
|
Основные гидростатические расчеты ;
Водные ресурсы Казахстана. ГЭС
|
[1-6, 2-6]
|
6 Неделя
|
5
|
Электроэнергетика. Типы электростанций. Компоновка электрических станций
|
|
[1-6, 2-4]
|
|
6
|
Электро=ические системы. Характеристики ЭС Казахстана
|
Тепловой баланс котельного агрегата; Использование атомной энергии в мирных целях. Новые источники атомной энергии.
|
[1, 5-2]
|
|
7
|
Новые методы преобразования энергии
|
|
[1, 3-2]
|
|
88
|
Энергетика. Проблемы традиционной энергетики
|
|
|
|
9
|
Развитие тепловой энергетики. Атомная энергетика
|
Потери энергии и КПД паровой турбины; Использование энергии термоядерной реакции. Использование солнечной энергии. Настоящее и будущее использования солнечной энергии в Казахстане.
|
|
14 Неделя
|
10
|
Оптимизация структуры генерирующих мощностей
|
|
[1, 4-6, 3-2]
|
12 Неделя
|
11
|
Малая энергетика
|
Системы теплоснабжения; Использование энергии ветра. Настоящее и будущее использования энергии ветра в Казахстане. Электрические станции с МГД. Геотермальные электрические станции.
|
[2-1]
|
|
12
|
Возобновляемые источники энергии
|
|
[1-3]
|
14 Неделя
|
13
|
Геотермальная энергетика
|
Основные рабочие характеристики нагнетательных машин;
Общие понятия об электроэнергетике. История развития, и будущее энергетики. Эффективность объединения электрических систем.
|
[1-6, 2-4]
|
|
14
|
Энергия морей и океанов
|
|
[6] стр 120-150
|
|
15
|
Альтернативная энергетика
|
|
|
|
Вторая финальная аттестация
|
15 неделя
|
|
Экзамен
|
По расписанию
|
*В календарно – тематическом календаре возможны изменения с учетом праздничных дней
Задания и краткие методические указания по их выполнению:
Самостоятельная работа студента (СРС):
СРС выполняется по индивидуальным вариантам, выдаваемым преподавателем, охватывает несколько тем: квантование и дискретизация информации, меры дискретной информации, представление и преобразование числовой информации. Выполненная работа должна включать теоретический материал и решение примеров.
Совместная работа с преподавателем (СРСП):
Еженедельные СРСП проводится по темам лекций и практических занятий.
Оформляется по стандарту и сдается лектору в течение обучения по курсу одна работа (СРСП), посвященная вопросам кодирования и шифрования информации. Выполняется по индивидуальным вариантам, выдаваемым преподавателем. Выполненная работа должна включать теоретический материал и применение теории к решению практической задачи, анализ полученного решения.
Практическая работа заключается в выполнении заданий на практических занятиях. Каждому практическому занятию соответствует файл Практическое занятие № (номер недели), в котором имеются задания и методические указания по их выполнению (представлено на сайте в образовательном портале). Темы занятий представлены ниже.
Практическое занятие № 1. (Невозобновляемые источники энергии) (1 час).
Практическое занятие № 2. (Виды электрических станций. Производство электрической энергии. ГРЭС, ТЭС. Технологический процесс производства.) (1 час).
Практическое занятие № 3. (Основы теплообмена) (1 час).
Практическое занятие № 4. (Основные гидростатические расчеты ;Водные ресурсы Казахстана. ГЭС) (1 час).
Практическое занятие № 5. (Тепловой баланс котельного агрегата; Использование атомной энергии в мирных целях. Новые источники атомной энергии) (1 час).
Практическое занятие № 6. (Потери энергии и КПД паровой турбины; Использование энергии термоядерной реакции. Использование солнечной энергии. Настоящее и будущее использования солнечной энергии в Казахстане.) (1 час).
Практическое занятие № 7 (Системы теплоснабжения; Использование энергии ветра. Настоящее и будущее использования энергии ветра в Казахстане. Электрические станции с МГД. Геотермальные электрические станции)
Практическое занятие № 8 (Основные рабочие характеристики нагнетательных машин;
Общие понятия об электроэнергетике. История развития, и будущее энергетики. Эффективность объединения электрических систем.
РК 1 - Мультивариантный тест №1 в письменной форме (по всему материалу, пройденному за первые 7 недель обучения)
РК 2 - Мультивариантный тест №2 в письменной форме (по всему материалу, пройденному за курс обучения)
Охватывает и обобщает весь материал курса. Экзамен проводится по билетам в письменной форме, включает лекционный материал, материал СРС и СРСП, практическое решение конкретной задачи. Продолжительность экзамена 2 академических часа. Письменный ответ должен быть аккуратно оформлен, содержать правильное, полное и четкое изложение теоретического материала с иллюстрацией на примерах, правильное и оптимальное решение практических задач строго в соответствии с заданием, сформулированном в экзаменационном билете.
Ф КазНИТУ 703-08. Силлабус
Достарыңызбен бөлісу: |