|
|
| бет | 3/13 | | Дата | 08.02.2022 | | өлшемі | 1,23 Mb. | | #121625 |
| Байланысты: ОШ СОЧ Информатика ЕМН 11 класс каз (pdf.io)Бағалау
• Виртуалды және кеңейтілген шындықтың психикалық және физикалық денсаулыққа әсерін;
• мобильді құрылғылардың негізгі компоненттерінің сипаттамаларын салыстыру: планшеттер, телефондар;
4
4. Ойлау дағдыларының деңгейі
Ойлау дағдыларының деңгейі
|
Сипаттама
|
Ұсынылатын тапсырмалар түрлері
|
Білу және түсіну
|
- жасанды интеллектті құру кезінде «мұғаліммен оқыту» әдісінің қолдану аймағын;
- виртуалды және кеңейтілген шындықтың қызметін;
- бірінші тұлға көрінісі бар 3D-панорама (виртуалды тур) жасауды;
- «заттар интернетінің» жұмыс қағидаларын;
- әзірленген мобильді қосымшаны орнату жолын;
- Startup түсінігін;
- Crowdfunding платформасының жұмыс принциптерін;
- өнімді нарықта алға жылжыту және сату жолдарын;
- Электронды цифрлық қолтаңба мақсатын;
- электрондық үкімет порталының функцияларын;
- машина оқыту, нейрондық желілер (нейрондар және синапстардың) қағидаттарын;
- өнеркәсіпте, білім беруде, ойын индустриясында, қоғамда жасанды интеллект қолдану саласын;
- виртуалды машиналардың мақсатын;
- жасанды интеллектіні әзірлеуде «мұғаліммен оқыту» әдісіне қатысты терминологияны;
- виртуалды және кеңейтілген шындықтың мақсатын;
- «заттар интернетінің» жұмыс қағидаларын;
- әзірленген мобильді қосымшаны орнату жолын;
- Startup (стартап) және Crowdfunding (краудфандинг) әсерін;
- өнімді нарықта алға жылжыту және сату жолдарын;
- электронды цифрлық қолтаңбаның жұмыс принципін;
- электрондық үкімет порталының функцияларын және құрылымын;
|
Деңгейін тексеру үшін қысқа жауапты (ҚЖ) немесе толық жауапты (ТЖ) қажет ететін тапсырмалар қолдану ұсынылады
|
5
Қолдану
|
- машина оқыту, нейрондық желілер (нейрондар және синапстардың) қағидаттарын;
- өнеркәсіпте, білім беруде, ойын индустриясында, қоғамда жасанды интеллект қолдану саласын;
- электрондық кестелердегі/математикалық модельдеу бағдарламаларындағы нейрондық желілерді жобалау;
- аппараттық және программалық қамтамасыз етуде даму заңдылықтарын сипаттайтын мысалдар келтіру;
- бірінші тұлға көрінісі бар 3D-панорама жасау (виртуалды тур)
- конструкторде ыңғайлы мобильдік қосымшасының интерфейсін құру;
- маркетингтік жарнама құру (инфографика, видео);
- ақылды үй датчиктерінен алынған деректерді шығару бағдарламаларын әзірлеу;
- ақпараттарды және зияткерлік меншікті (1996 жылғы 10 маусымдағы «Авторлық құқық және сабақтас құқықтар туралы», 2015 жылғы 16 қарашадағы «Ақпаратқа қол жеткізу туралы», 2003 жылғы 7 қаңтарғы «Электрондық құжат және электрондық цифрлық қолтаңба туралы» Қазақстан Республикасының Заңдары) қорғаудың қажеттілігін негіздеу;
- Электрондық үкімет порталында электрондық цифрлық қолтаңбаны қолдану;
|
Деңгейін тексеру үшін қысқа жауапты (ҚЖ) немесе толық жауапты (ТЖ) қажет ететін тапсырмалар қолдану ұсынылады
|
Жоғары деңгей дағдылары
|
- Қазақстанда цифрландыру процесінің ағымдағы үрдістерін;
- машина оқыту, нейрондық желілерді;
- машина оқыту, нейрондық желілер (нейрондар және синапстардың) қағидаттарын түсіндіру;
- «заттар интернетінің» жұмыс қағидаларын сипаттау;
- ақпараттық технологиялармен байланысты мәселелерді шешуді;
- Виртуалды және кеңейтілген шындықтың психикалық және физикалық денсаулыққа әсерін;
- мобильді құрылғылардың негізгі компоненттерінің сипаттамаларын салыстыру: планшеттер, телефондар;
|
Деңгейін тексеру үшін қысқа жауапты (ҚЖ) немесе толық жауапты (ТЖ) қажет ететін тапсырмалар қолдану ұсынылады
|
6
5. Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды бөлу
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
