| | | | | | | | | | - competentia – бөліктердің сәйкестілігі
- complete – айтқаныма қол жеткізе аламын, сәйкес және сай келемін
| | | | | | - Орыс тілінің
- Толковый сөздігі
| - Берілген адамның бірқатар
- сұрақтарға, құбылыстарға
- қатысты беделге
- (авторитетке), танымға,
- тәжірибеге ие болуы
| - Алдыға қойылған мақсатқа
- байланысты орындалатын
- жұмыстардың, тәсілдердің
- және құралдардың мәнін
- толыққанды, терең білу,
- сонымен қатар сәйкес білігінің
- және дағдысының болуы
| - Білім беру сапасының көрсеткіштері
- білім беру сапасы;
- оқытудың формалары және әдістері;
- материалды-техникалық база;
- кадрлық құрам және т.б.
-
Біліктілік – бұл белгілі бір кәсіптік қызмет саласын атқаруға тиісті дайындық деңгейі бар адам. Яғни, кәсіпті тиісті дәрежеде игеру дағдысы. - Біліктілік – бұл белгілі бір кәсіптік қызмет саласын атқаруға тиісті дайындық деңгейі бар адам. Яғни, кәсіпті тиісті дәрежеде игеру дағдысы.
- Құзыр – белгілі бір кәсіптік таным саласы бойынша шешім шығаруға лауазымдық құқы бар маман.
- Құзыреттілік – тиісті кәсіп саласы бойынша білім, білік және дағдысы жоғары деңгейде қалыптасқан, оны саналы атқара алатын маманның қабілеттілігі
Құзыреттіліктер - Құзыреттіліктер
- (В.Байденко)
- 1 Жалпы
- 2 Академиялық
- 3 Кәсіби құзыреттіліктер (кәсіби бағдарланған)
- әлеуметтік
- коммуникативті
- ақпаратты
- арнайы
- когнитивті (жеке)
- жалпығылымилық
- әлеуеметтік-экономикалық
- азаматтық-құқықтық
- ақпаратты-коммуникациялы
- политехникалық
- арнайы
- абстрактылы терминдер түрінде бейнеленеді, талдау және синтезді жүзеге асырады, мәселелерді шешеді (шешім қабылдайды), бейімдеулі, көшбасшы болу, командада және жеке жұмыс істеу
- әлеуметтік өзара әрекеттестікте қалыптасу және өмір сүру қабілеттілігін және оған дайын болу: өзгеру және бейімделу, басқалармен ауызбіршілікке келу жетістігі, рационалды және жауапкершілікті дискуссия өткізу қабілеттілігін тудыру
- Академиялық құзыреттіліктер – жеке білім аясына қатысты әдістемемен және терминологиямен қарулану, ондағы жүйелі өзара байланыстарды түсіну және олардың аксиоматиялық шектерін қабылдау.
- Аксиоматика – математикалық ғылымның сол немесе басқа аксиомалар жүйесі.
- Кәсіби құзыреттіліктер – мамандық бойынша жұмыс істеу кезіндегі кәсіпке қатысты мәселелерді шешу, оған қатысты біліммен, білікпен және дағдымен қарулану; әріптестермен тіл табысу және кәсіби тұлғаралық ортамен қарым-қатынас.
Кәсіптік педагогика бағытындағы дерекнамалар - ҚР «Білім туралы» Заңы.
- ҚР «Ғылым ғылым туралы» Заңы.
- Өстеміров К., Шәметов А., Васильев И. Кәсіптік педагогика: колледж, университет студенттеріне арналған оқулық. / Алматы: ТОО «Наз-9» ЖШС, 2006.- 280 б.
- Батышев С.Я. и др. Профессиональная педагогика. - М.: Ассоциация "Профессиональное образование", 1999. - 904 с.
- Егоров В.В., Шкутина Л.А., Плотников В.М. Основы научно-исследовательских работ в профессиональной педагогике. - Алматы: Ғылым, 2000. – 354 с.
- Өстеміров К. Кәсіптік оқыту әдістемесі. Педагогикалық мамандықтар бойынша жоғары жене орта кәсіптік білім беретін оқу орындарының студенттеріне және орта кесіптік білім беретін оқу орындарының студенттері мен өндірістік оқыту шеберлеріне арналған оқулық. — Алматы: "РАДиАЛ" баспасы, 2006 - 240 бет.
Зер қойып тыңдағандарыңызға рахмет!!! - Зер қойып тыңдағандарыңызға рахмет!!!
Достарыңызбен бөлісу: |
