«Инклюзивті білім беру» пәні бойынша магистратураға түсуге арналған кешенді тестілеудің тест спецификациясыТестiнiң бiр нұсқасындағы тапсырмалар саны
1 2 Байланысты:Inklyuzivti bilim beru TEST SPETsIFIKATsIYaSY
4. Тапсырма мазмұнының сипаттамасы: Инклюзивті білім берудің қағидаларымен және философиялық, әдіснамалық негіздері туралы түсініктерін қатыптастыру, инклюзивті білім берудің құқықтық-нормативтік қамтамасыздандыруда кездесіп отырған кедергілерін жою, ерекше қажеттіліктері бар балалардың психологиялық-педагогикалық қолдауға байланысты заманауи моделдері туралы түсініктері мен инклюзивті тәжірибе аймағында ұйымдастыру мен басқару құзыреттіліктері қамтылған. «Инклюзивті білім беру» пәні бойынша тестілік тапсырмалардың құрылымы мен мазмұны курстың ғылыми және теориялық базаларын қамтып және магистранттардың білімді меңгеруін түсінікті формада бағалауға мүмкіндік береді 5. Тапсырмалар орындалуының орташа уақыты: Бір тапсырманы орындау уақыты – 2,5 минут. Тест орындалуының жалпы уақыты – 50 минут. 6. Тестiнiң бiр нұсқасындағы тапсырмалар саны: Тестінің бір нұсқасында – 20 тапсырма. Қиындық деңгейі бойынша тест тапсырмаларының бөлінуі: жеңіл (A) – 6 тапсырма (30%); орташа (B) – 8 тапсырма (40%); қиын (C) – 6 тапсырма (30%). 7. Тапсырмаформасы: Тест тапсырмалары берілген жауаптар нұсқасының ішінен бір немесе бірнеше дұрыс жауапты таңдауды қажет ететін жабық формада ұсынылған. 8. Тапсырманың орындалуын бағалау: Үміткер тест тапсырмаларында берілген жауап нұсқаларынан дұрыс жауаптың барлығын белгілеп, толық жауап беруі керек. Толық жауапты таңдаған жағдайда үміткер 2 балл жинайды. Жіберілген бір қате үшін 1 балл, екі немесе одан көп қате жауап үшін үміткерге 0 балл беріледі. Үміткер дұрыс емес жауапты таңдаса немесе дұрыс жауапты таңдамаса қате болып есептеледі. 9. Ұсынылатын әдебиеттер тізімі: 1. Малофеев Н.Н. Специальное образование в меняющемся мире. Европа. Уч.пос.для студентов пед.вузов. – М.: Просвещение, 2009. 2. Михальчи Е.В.Инклюзивное образование. Учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры/ Москва, Юрайт, 2018.3. Алѐхина, С. В.Инклюзивное образование: история и современность: учебно-методическое пособие / С. В. Алѐхина. –Москва : Педагогический университет «Первое сентября», 2013. 4. Педагогика и психология инклюзивного образования: учебное пособие / Д.З. Ахметова, З.Г. Нигматов, Т.А. Челнокова, Г.В. Юсупова и др. –Казань: Изд-во «Познание» Института экономики, управления и права, 2013. жүктеу/скачать 53,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу: 1 2 |