Инструкция: «Внимательно прочитайте текст и правильно выполните задания к тексту»



бет22/53
Дата19.09.2023
өлшемі1 Mb.
#181455
түріИнструкция
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   53
Байланысты:
Грамотность чтения СБОРНИК (1)

Минск весенний
В Минск пришла весна. И началась она с центра. После мартовских метелей и мокрого снегопада автомашины со щетками и отвалами сгребали снег на се­редину улицы, другие машины грузили его на самосвалы, а те вывозили за город. В гололед проспект и центральные улицы посыпали песком, и опять ма­шины сгребали, грузили и вывозили желтое месиво в поле. К тому же от домов, наверно, тоже шла тепло­та: когда в городе уже поблескивал мокрый асфальт, а в лужицах пробовали купаться взлохмаченные во­робьи, и вокруг капало, шуршало, за городом еще ле­жала тихая, нетронутая белизна.
В начале апреля подули юго-западные ветры. Вес­на из центра хлынула на окраины, в заводские по­селки, а оттуда автомагистралями в полевые просто­ры. Потом подряд прошли дожди, и весна забушева­ла всюду .
Минск как бы вбирал в себя весеннюю прелесть. Его грело сияющее солнце, над ним проплывали ку­чевые облака и шумели апрельские ветры. На его площади, улицы, мосты падали дожди. И, залитый солнцем, овеянный влажными ветрами, омытый дож­дем, он будто расцветал.
По В.Карпову
1.Утверждение, соответствующее идее текста:
А) рассказ о напряжённой работе городских коммунальных служб во время снегопадов.
В) доказательство неповторимости весны, рассказ о прелести весенней погоды.
С) рассказ о весенней непогоде, неудачной работе городских коммунальных служб.
D) рассказ об очаровании весеннего города, особенностях белорусской столицы в первые весенние месяцы.
Е) рассказ о тяготах белорусской столицы в первые месяцы весны.
2.Тип текста:
А) повествование
В) описание с элементами рассуждения
С) повествование с элементами рассуждения
D) рассуждение
Е) описание
3. Утверждения, НЕ соответствующие тексту:
1) городские коммунальные службы справлялись с последствиями непогоды.
2) частые дожди задерживали приход весны в город.
3) начало второго весеннего месяца запомнилось минчанам тёплыми ветрами
4) после дождей город казался мрачным
5) аллеи парков, посыпанные смесью реагентов, позволяли пешеходам безопасно передвигаться.
А) 2, 4, 5
В) 1, 2, 4
С) 1, 2, 5
D) 3, 4, 5
Е) 1, 2, 3
4.Значение слова «проспект» в тексте:
А) большая широкая улица
В) строительные работы
С) асфальтированное шоссе
D) просёлочная дорога
Е) автомобильная трасса


Море и лес
Мохнатые сизые тучи, словно разбитая стая испуганных птиц, низко несутся над морем. Пронзительный ветер с океана то сбивает их в тёмную сплошную массу, то, словно играя, разрывает и мечет, громоздя в причудливые очертания.
Побелело море, зашумело непогодой. Тяжко встают свинцовые воды и с глухим рокотом катятся в мглистую даль. Ветер злобно роется по их косматой поверхности, разнося солёные брызги.
Обрываясь крутыми уступами с прибрежных высот, к самому морю хмуро надвинулся дремучий лес. Ветер гудит красными стволами вековых сосен, кренит стройные ели, качая их острыми верхушками и осыпая пушистый снег с печально поникших зелёных ветвей.
Бесследно проходят седые века над молчаливой страной, а дремучий лес стоит и спокойно, точно в глубокой думе, качает тёмными вершинами.

1.Функциональный стиль данного текста


А) официально-деловой
В) художественный
С) научный
D) разговорный
Е) публицистический.
2.Автор сравнивает тучи
А) с глухим рокотом
В) с играми птиц
В) с причудливыми очертаниями
D) с пронзительным ветром
Е) со стаями птиц.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   53




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет