Инструкция: «Внимательно прочитайте текст и правильно выполните задания к тексту»
(Ответы к тексту: 1 - В, 2 – Е , 3 – D , 4 – А, 5 – В)
жүктеу/скачать 1,04 Mb.
|
| (Ответы к тексту: 1 - В, 2 – Е , 3 – D , 4 – А, 5 – В)
Размышления "Вы знаете 38 языков? Видимо, у вас поразительные способности или феноменальная память. Или вам известен какой-то хитроумный приём, секрет..." Всё это я слышу довольно часто. И на все подобные предположения отвечаю отрицательно. Должен сразу сказать, что изучение языков для меня не самоцель и даже не цель, а средство. Средство приобщения к духовным ценностям других народов, познания их культуры. Язык ради языка – это не моя стихия. Язык ради познания, язык как ключ к другим мирам и жизням – да. Ради этого имеет смысл затрачивать время и труд. С точки зрения изучения языков люди распадаются на четыре типа. Первый тип (к которому отношусь и я сам) – это те, кто любит языки. Для них занятие ими – не мука, не труд даже, а радость. Ко второму типу отношу людей, которые к самим языкам относятся спокойно или даже равнодушно, но понимают, что без знания языков они не добьются поставленной цели, потому готовы регулярно трудиться над их изучением. Третий тип – это те, кто не прочь позаниматься языком, если только это не будет слишком обременительно, а кроме того, будет результативно. И наконец, четвёртая, к сожалению, самая многочисленная, - необозримое море людей, которые к языкам равнодушны, и палец о палец не ударят, чтобы чего-нибудь добиться. Так вот: люди первого типа добьются успеха в изучении языков при любых обстоятельствах. Люди четвёртого типа, наоборот, ничего не добьются ни при каких условиях. Поэтому в деловых советах, на мой взгляд, нуждаются люди второго и третьего типов. Адресуюсь главным образом к ним. Изучить язык можно только одним способом: каждодневным трудом. С чем можно сравнить этот древний, проверенный метод? Пожалуй, с обучением игре на музыкальном инструменте. Если вы желаете стать пианистом или скрипачом, вам мало понять нотную грамоту, сольфеджио, вам недостаточно заучить систему обозначения, принятую в нотах, музыкальной литературе. Вам непременно нужно регулярно, настойчиво, ежедневно, без перерывов в течение ряда лет упражняться, играть на своём инструменте. В этом смысле овладении иностранным языком весьма похоже на процесс становления музыкантом. И вот об этом важнейшем обстоятельстве, как ни странно, не помнят, его сбрасывают со счетов. Как же можно освоить язык, если не тренироваться, не упражняться в нём!? А на это нужно несколько лет. Но перехожу к части более приятной, так сказать оптимистической. Начну с "закона Чернявского", простите за нескромность. Формулируется он так: каждый новый язык требует лишь половины усилий, потраченных на изучение предыдущего… Таким образом, если вы на первый язык потратили, допустим, четыре года, то соответственно четвертым вы овладеете за полгода. Правда, все это действует, пока мы остаемся в пределах одной языковой группы. Но даже если брать языки не близкого родства, то всё равно следующий язык много легче предыдущего. И ещё одно. Часто говорят: "Я очень хочу изучить такой-то язык, начал было заниматься, но времени не хватает". Я берусь утверждать, что жалоба не имеет под собой почвы. Дело не в нехватке времени, а в недостатке дисциплины. Для того чтобы изучение языков успешно продвигалось, достаточно затрачивать в день по полчаса, что, в принципе, доступно каждому. Но нужно иметь силу воли этот режим выдерживать, не уговаривать себя что-де "с понедельника начну новую жизнь". В заключение скажу: я потому знаю несколько десятков языков, что всю жизнь не тратил время зря. И это с учётом того, что занимался разными видами спорта, любил танцевать, любил театр, кино, очень много читал, да ещё много чего. Вот только попусту не тратил время, не тратил его «в никуда». Это и есть мой «секрет». (Е. Чернявский) 1.Правильный вариант заглавия текста: А) «Четыре типа людей» В) «Секреты успешного овладения языками» С) «Е.М.Чернявский – полиглот» D) «Закон Е.М.Чернявского» Е) «Талантливый человек» 2. Е.М.Чернявский писал, что «человек проживает столько жизней, сколько знает языков». Автор изучает много языков, потому что: А) Язык ради языка В) Язык - самоцель С) Владение языками престижно в наше время D) Знание языков – желание показать себя в обществе Е) Язык ради познания, язык как ключ к другим мирам и жизням 3. Определите функциональный стиль текста А) художественный В) официально-деловой С) публицистический D) разговорный Е) научный 4. Автор знает несколько десятков языков, потому что: А) Поставил перед собой амбициозные задачи В) Хотел добиться цели любым путём С) Изучение языков – не обременительное занятие D) Не тратил время «в никуда» Е) Посвящал этому занятию большую часть времени 5. Основной способ изучения иностранных языков: А) занятия музыкой В) поставленная цель С) ежедневный труд D) хороший учитель Е) наличие свободного времени 6. Автор относит себя к той группе людей, которые А) желают изучать языки, потому что для них это - труд В) не станут тратить время и силы на то, чтобы чего-нибудь добиться С) увлекаются языками, так как для них это - удовольствие D) хотели бы изучать языки, если это не будет сложно, но даст результат Е) равнодушны к языкам, но готовы их изучать, чтобы добиться своей цели 7. Информация, НЕ соответствующая тексту: А) Изучить иностранные языки можно разными способами В) Для эффективного овладения языками достаточно тратить в день по 30 минут С) С точки зрения изучения языков люди делятся на четыре типа D) Изучение языков можно сравнить с обучением игре на музыкальных инструментах Е) Изучение языков для автора - ключ к другим мирам и жизням 8. Вопрос, на который нельзя ответить по содержанию текста: А) Какими языками владеет автор текста? В) С какой целью автор изучает языки? С) О каком способе изучения языков говорит автор? D) В чём суть «закона Чернявского»? Е) Какие люди смогут добиться успеха в изучении языков? жүктеу/скачать 1,04 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|