«Интерактивная доска и ее применение»
жүктеу/скачать 0,52 Mb.
|
doska
- Бұл бет үшін навигация:
- Наименование разделов и тем
- Наименование разделов и дисциплин Всего час. В том числе
- Вводная лекция 2 2
- Итого: 40 21 19
- Сравнительные характеристики ИД
- Программное обеспечение ИД
| Срок обучения – 40 часов.
Учебный план курса «Интерактивная доска и ее применение»
Учебно-тематический план курса «Интерактивная доска и ее применение»
Содержание программы «Интерактивная доска и ее применение» Вводная лекция - Интерактивные доски – понятие, назначение. История развития. Технологии изготовления интерактивных досок (резистивная матрица; сочетание инфракрасной и ультразвуковой технологии; электро-магнитные волны; лазерная технология; оптическая технология, прямой проекции, обрат-ной проекции). Классификация интеракт. досок. - Интерактивные средства обучения: возможности, доступность, дидактические функции в учебном процессе. - Знакомство с особенностями обучения и списком дополнительной литературы. Правила и техника безопасности работы в компьютерном классе. - Понятие и состав выпускной работы слушателя. Демонстрация примеров выпускных работ. Обзор основных этапов обучения с позиции создания компонентов выпускной работы. Порядок создания выпускной работы. Организационные и технические требования к выпускной работе. Сравнительные характеристики ИД - Сравнительные характеристики различных интерактивных досок. - Знакомство с аппаратной частью интерактивной доски. - Основные понятия, используемые при работе с интерактивной доской. Установка программного обеспечения. Знакомство с менеджером устройств. Знакомство с электронным пером. Калибровка экрана интерактивной доски. - Интерактивный режим работы интерактивной доски. Режим «мыши» и режим «пометок рабочего стола». Методические рекомендации по использованию интерактивной доски на уроках по различным предметам. Программное обеспечение ИД - Знакомство с программным обеспечением, входящим в состав поставляемого оборудования интерактивной доски, его особенностями и преимуществами (по сравнению с другим существующим ПО для интерактивных досок). - Работа с панелью инструментов. Настройка панели инструментов. - Знакомство с основными (наиболее часто используемыми) инструментами: работа с пером (ручкой), фигурами, текстом. - Графические объекты и порядок работы с ними: добавление и перемещение, выделение группы объектов и их группировка. - Изучение панели обозревателей. Работа со страницами документа: изменение порядка, удаление и копирование страниц, создание примечаний к страницам. Редактирование свойств объектов и наложение действий на них. - Использование дополнительных инструментов интерактивной доски: математические инструменты, инструмент «Камера», «Запись экрана». Библиотеки ресурсов ИД - Библиотека ресурсов. Общая и личная библиотека ресурсов. Использование существующих и добавление новых ресурсов в библиотеку. - Создание и изменение вида создаваемых пустых страниц; страниц с сеткой; страниц с изображением. - Создание гиперссылок на другие страницы и страницы других конспектов, страниц в Интернете, на файлы различных приложений - Excel, Word, PowerPoint, ссылки на звуковые и видео файлы. - Вставка мультимедийных объектов. - Знакомство с коллекцией электронно – образовательных ресурсов школьной медиатеки для работы на интерактивной доске. - Знакомство с образовательными ресурсами Интернет как информационно-поискового пространства: образовательные порталы федерального значения, региональные образовательные порталы, сайты образовательных учреждений. Обзор и классификация предметных ресурсов на специальных сайтах по работе с интерактивными досками. Система тестирования ИД - Система тестирования ИД как средство проверки знаний учащихся. Методические рекомендации по использованию системы тестирования. - Подготовительный этап работы с системой интерактивного тестирования учащихся. Регистрация устройств. Заполнение базы данных учеников (ввод списков классов). - Проведение экспресс-опроса ExpressPoll при помощи устройств ActiVote в программе ActivInspire. - Создание теста при помощи мастера вопросов ActivInspire. Проведение интерактивного тестирования при помощи устройств ActiVote в программе ActivInspire. Интерпретация результатов. Создание флипчарта - Планирование структуры и содержания флипчарта для интерактивной доски. - Технологические основы создания флипчарта: компоненты, инструментарий программного обеспечения. - Создание страниц проекта: ввод текста, шрифты, типы шрифтов, форматирование текста, списки (маркированные и нумерованные), установка свойств страницы, фон. - Создание гиперссылок: действия и создание ссылок на другие файлы. Связь страниц флипчарта с помощью действий; - Графические изображения на страницах флипчарта. Размещение изображений на странице. - Объекты и действия: скрыть, поместить с приращением, изменение текстового значения и т.д.. Объекты и свойства: «метка», «контейнер», «ограничитель», «повернуть». Итоговая аттестация Разрабатывается и создается простой флипчарт индивидуально каждым слушателем с целью использования его в своей профессиональной деятельности. Флипчарт должен содержать: титульную страницу, страницы для демонстрации и изучения нового материала на уроке, страницы с заданиями для закрепления материала или используемых на обобщающе-повторительных уроках и при проведении контрольных мероприятий. Критерием выполнения задания будет являться успешное выступление обучающегося с демонстрацией созданного им флипчарта. жүктеу/скачать 0,52 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||