Сабақ кезеңдері
|
Қолданылатын әдіс- тәсілдер
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушылардың әрекеті
|
Ұйымдастыру кезеңі
|
«Әдемі ойлай және дем ала біл» жаттығуы
|
Оқушылармен жаттығуды орындайды
|
Жаттығу орындайды.
|
Сабақтың мақсаты мен міндеттерін түсіндіру
|
Сұрақ-жауап
|
Сұрақтар арқылы сабақ мақсатына жетелейді.
|
Сабақтың мақсат- міндетін тұжырымд айды.
|
Білімді өзектендіру
|
«Менің атым Қожа» фильмінен үзінді
|
«Менің атым Қожа» фильмінен үзінді көрсетеді.
|
Фильмнен үзінді қарайды, ойларымен бөліседі.
|
|
|
|
|
Жаңа тақырыпты оқып үйрену
|
Оқулықпен жұмыс
|
Оқулықпен жұмыс мақсатын түсіндіреді
|
Топпен жұмыс. Оқулықта берілген «Менің атым Қожа» повесінің үзіндісін оқиды.
|
Жаңа тақырыпты өз бетімен оқып, түсіну тапсырмалары
|
Тапсырмалар орындалуын қадағалап, жауабын тыңдайды.
|
«Білу», «Түсіну», «талдау» қадамдарының тапсырмаларын орындайды.
|
Бекіту
|
Салыстыру. «Венн диаграммасы».
|
Салыстыру жұмысының шартын түсіндіреді, оқушылар жұмысын бақылайды, бағыттайды.
|
Венн диаграммасы арқылы Қожа мен Жантасты салыстырады. Қожа оқыған мектеп пен қазіргі мектепті салыстырады.
|
Қорытынды
|
«Авторға хат» әдісі.
|
Жазушыға оқырман ретінде хат жолдаудың ерекшелігі туралы түсіндіреді.
|
Әр оқушыға алған әсерлері бойынша авторға хат жазады.
|
Үй тапсырмасы
|
Мұғалім түсіндірмесі
|
Баға беру қадамын орындауды түсіндіреді.
|
Үй тапсырмасын жазып алады.
|
Бағалау
|
Өзін- өзі бағалау.
|
Бағалау критерийлерін ұсынады
|
Бағалауды жүзеге асырады.
|
Рефлексия
|
«СМС- хабарлама»
|
Рефлексия шартын түсіндіреді.
|
СМС- хабарлама жібереді
|
