Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.
|
Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
|
Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқуға тапсырма береді
|
Оқулықты оқып танысып шығады. Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады.
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл
1.Митоздың фазаларын талдайды.
2. Интерфазаның кезеңдерін сипаттайды.
|
Тақырыпқа байланысты интернет көздерін пайдаланып видеоролик тамашалайды.
|
|
Қолдану айдарындағы тапсырмаларды орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.
|
1.Тапсырма.
Суретке қарап, митоздың жүру жолын түсіндіре отырып қорытынды жасайды.
2.Тапсырма.
Кестені дәптерге сызып толтырады.
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл
1. Тапсырмаларды түсіндіріп сипаттап қорытынды жасайды.
2. Кестені толтырады.
|
ДК экраны
10-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
|
|
Талдау айдарындағы тапсырмаларды орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.
|
Тапсырма
. Біліміңді сына: Сөйлемдерді дәптерге толықтырып көшіріп жазады.
.....G1, S, G2 кезеңдерінен тұрады. Пайда болған жас хромосомалар жасушаның плюстеріне қарай ығысады да, жасушаның әр полюсінде бір хроматидтен тұратын хромосомалар, яғни екі диплоидті хромосома жиынтығы... пайда болады. Метафазада байланысқан екі хроматидтен тұратын хромосома анық көрінеді. Экватор жазығына жинақталған хромосомалардың әрқайсысы....жабысады. Хромосомалардың толық жиынтығын... деп, ал-оның жартысын ... жиынтық деп атайды. Егер миоз процесі бұзылса, хромосомалар санында ауытқу болады,... немесе...
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл
1.Білімдерін сынайды.
|
ДК экраны
10-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
|
|
