Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
|
Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқуға тапсырма береді
|
Оқулықты оқып танысып шығады. Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл
1.Бұдандастырудың цитологиялық негіздеріне сипаттама береді.
|
Видеоролик
|
|
Білу айдарындағы тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.
|
1. Будандасытудың цитологиялық маңызы неде?
2. Мендель зерттеулерінің негізінде тұқымқуалаушылықтың қандай са маңызды заңдылықтарын ашты?
3. Гаметалар тазалығы ережесінің маңызы неде?
4. Гомологты және гомологты емес хромосомалар дегеніміз не?
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл
1. Тапсырмадағы сұрақтарға жауап береді.
|
ДК экраны
10-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
|
|
Түсіну және талдау айдарындағы тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.
|
1. Организимнің кез келген белгі-қасиетінің дамуының тұқым қуалау факторы не болып табылады?
2.Өсімдіктердің будандастыруын сипаттап түсіндіреді.
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл
1. Өз ойларын тұжырымдайды.
2.Тапсырманы сипаттап түсіндіреді.
|
ДК экраны
10-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
|
|
