Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.
|
Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
|
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
|
Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқуға тапсырма береді
|
Оқулықты оқып танысып шығады. Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл
1.Тұқым қуалайтын ауруларды емдеуді сипаттайды.
|
Тақырыпқа байланысты интернет желісін пайдаланып видео көріп танысу
|
|
Білу айдарындағы тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.
|
1.Клайнфельтер ауруының анатомиялық белгісі. Хромосомалық ауытқулары қандай?
2.Шерешевский-Тернер ауруының анатомиялық белгісі. Хромосомадағы ауытқуы қандай?
3. Даун ауруының анатомиялық белгісі. Хромосомадағы ауытқулар қандай?
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл
1.Тапсырманы орындайды, ауруларға сипаттама береді.
|
ДК экраны
10-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
|
|
Қолдану айдарындағы тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.
|
1....аурулар деп клиникалық сипаттары жағынан әртүрлі болып келетін адамдар потологиясының үлкен бір тобын айтамыз.
2. Олардың бәрінің себептері бір-ол ... немесе...мутациялар болып табылады.
3. Дене хромосомаларының 21-жъұбында артық бір хромосома балатын ауру түрі-....
4. Генетикалық матер иалдардың мутциялық өзгерістерге ұшырауына байланысты аурулар....
5. Хромосомалардың құрылысы мен саны өзгергенде ... аурулары пайда болады.
6. Даун ауруының себебі- аутосомалық хромосомалардың 21-жұбында ... хромосома болатындығында.
7. Клайнфельтер ауруының себебі-... болуында.
8. Шерешевский-Тернер ауруының себебі-....
.
|
Дескриптор: Жалпы - 3 балл
1.Сойлемдерді дәптерге көшіріп жазып толықтырады.
2. Тарау бойынша білімді жүйелендіру және қорытындылау сұрақтары мен тапсырмаларын орындайды.
|
ДК экраны
10-сынып оқулығы.
Жұмыс дәптерлері.
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
|
|
