Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.
|
1-тапсырма.
Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқуға тапсырма береді.
Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады.
|
1. Организм қызметтерін реттеуге маңызды рөл атқаратын жүйке қайсысы?
2. Организм қажеттілігіне сәйкес бөліктері арасында тез арада байланыс қалай қалыптады?
3. Орталық жүйке жүйесі неден тұрады?
4. Орталық жүйке жүйесінің басты арнайы қызметі қандай?
5. Ми мен жұлын өзара қалай байланысқан?
6. Мидан неше жұп бас сүйек-ми жүйкелері тарайды?
|
Дескриптор: Жалпы – 3 балл.
- Тапсырманы сипаттайды және түсіндіреді.
-Сұрақтарға жауап береді
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері.
|
|
2-тапсырма.
Оқулықта берілген қолдану және талдау айдарындағы тапсырмаларды орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.
|
1. Сол және оң жақ ми жартышарлардарының қызметіне қысқаша шолу жасайды.
2. Ми қалай қорғалатынына қысқаша шолу жасайды.
3. Суретте 1 және 2 сандарымен не көрсетілген? Әр бөлімге қысқаша сипаттама береді.
|
