Қысқамерзімді жоспар Сабақтың тақырыбы

жүктеу/скачать 1,14 Mb. бет 1/36 Дата 25.01.2023 өлшемі 1,14 Mb. #166340 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• Бөлім: 3-бөлім. Роботтехника
• 3.1. Роботтың түрлері және оларды қолдану
• Кейбір оқушылар: робот қызметін пайдаланудың маңыздылығын тұжырымдайды. Құндылықтарға баулу
• (Ұ). Ұйымдастыру кезеңі: 1. Оқушылармен амандасу, түгендеу. 2. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру Мақсаты
• Тиімділігі
• Жаңа сабаққа кіріспе (Ұ) «Миға шабуыл»
• Жаңа тақырып туралы білім деңгейлерін анықтау үшін ынталандыру сұрақтарын қою

Қысқамерзімді жоспар Сабақтың тақырыбы: 3.1. Роботтың түрлері және оларды қолдану  №1-сабақ. Бөлім:  3-бөлім. Роботтехника Педагогтің аты-жөні: Күні: Сыныбы: Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы: 3.1. Роботтың түрлері және оларды қолдану Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты 5.3.4.1 робот анықтамасын тұжырымдау; 5.3.4.2 роботтардың түрлерінің үлгілері және оларды қолдану салаларына мысал келтіру. Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар: робот ұғымы мен түрлерін анықтайды. Көптеген оқушылар:   робот түрлерін салыстырады. Кейбір оқушылар: робот қызметін пайдаланудың маңыздылығын тұжырымдайды. Құндылықтарға баулу «Мәңгілік ел» ұлттық идеология құндылықтарын іске асыру. Сабақтың барысы: Сабақ кезеңі/Уақыты Педагогтің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Бағалау Ресурстар Сабақтың басы Қызығушылықты ояту. 7 мин. (Ұ). Ұйымдастыру кезеңі: 1. Оқушылармен амандасу, түгендеу. 2. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады. Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл-күйін көтереді және бауырмалдығын оятады. Саралау: Бұл жерде саралаудың «Жіктеу» тәсілі көрінеді.  Оқушылардың оқуға деген қызығушылығын арттыру мақсатында мүмкіндігінше оларға таңдау еркіндігі беріледі. Оқулық, жұмыс дәптерлері ДК экраны Жаңа сабаққа кіріспе (Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Бір-біріне сұрақтар қояды. Сыныптастырының пікірін толықтырады. Өз ойымен бөліседі. Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады. Жаңа тақырып туралы білім деңгейлерін анықтау үшін ынталандыру сұрақтарын қою Адам сияқты жұмыс істей алатын қандай заттарды айта аласыңдар? Робот дегеніміз не және ол қашан пайда болған? Робот жайлы не білесің? Бүгінгі таңда роботтарды қай салаларда кездестіруге болады?  жүктеу/скачать 1,14 Mb. Достарыңызбен бөлісу: