Айман Тілеубергенқызы
Смағұл
тарих пәнінің мұғалімі
дарынды балаларға арналған облыстық мектеп-интернаты
Қызылорда облысы
«Өз мамандығымның майталман иесі болуды қалаймын. Мамандықты сүю, жақсы көру, ынта-ықылас болғанда ғана биік белестерді бағындара алатын жақсы маман бола аламын.
Оқушымен жұмыс жасап, барлық білімінді оқушы бойына сіңдірту арқылы жақсы нәтиже жеткізу педагогтың шығармашылығын шыңдайды, өз-өзіңді тәрбиелеп, нағыз педагог екенді сезіне аласын».
Зинаида Анатольевна
Сухина
химия пәнінің мұғалімі
№ 35 мектеп-лицейі
Батыс Қазақстан облысы
Орал қ.
«Пәнді білгеннен басқа, мұғалім мінсіз психолог болуға, қоғамның әлеуметтік сұрақтарда бағдарлануға, бағдарламаның өзгерісіне уақтылы әрекет жасауға, заманауи педагогикалық технологияларды табысты меңгеруге және ірі тұлға болуға міндетті. Мұғалім сиқыршы сияқты қолайсыз отбасылардың дертін жазуы, барлық балаларды өнегелі және құзыретті тұлғалар ретінде тәрбиелеуі, өзі демалыс пен отбасы туралы ұмытуы, жардымсыз жалақы әкеп, өмірге қуануы керек. Мұғалім өзін аянбай жұмысына арнайды, кейде, бұдан оның отбасысы зардап шегеді.
Мұғалім өмір бойы оқиды, біліктілігін арттырады, жаңаны танып біледі және шәкірттеріне жеткізеді. Шәкірттің мұғалімнен асып түскені, мұғалімнің өз міндетін толық атқарғанын білдіреді. Талантты ашу, оның көтерілуіне, гүлденуіне және жетістікке жетуіне жәрдемдесу – мұғалімнің борышы».
Достарыңызбен бөлісу: |
