Резюме
За пределами лаборатории
Задача прикладных исследований — пролить свет па причины возникновения и
способы решения практических проблем. Но аналогично фундаментальным ис
следованиям их результаты важны для построения общих теорий о поведении
(например, исследование, проведенное методом когнитивного интервью, расши
ряет наши знания о влиянии контекста на запоминание). Американские психо
логи всегда интересовались прикладными исследованиями, отчасти вследствие
общественного давления, заставляющего их продемонстрировать, что психоло
гия — «новая», возникшая в конце XIX в. наука — способна быть полезной обще
ству. Прикладные исследования сталкиваются с этическими проблемами (напри
мер, обоснованное согласие) и проблемами внутренней валидности (например,
неэквивалентность групп), но внешняя валидность у таких исследований всегда
высока.
Квазиэкспериментальные планы
Исследования, в которых участники не могут быть случайно распределены по ус
ловиям, называются квазиэкспериментальными. Один из примеров — исследо
вание с неэквивалентной контрольной группой. Обычно проводят сравнение из
менений, произошедших от предварительного к заключительному тестированию
в группе, подвергающейся некоторому воздействию, с подобными изменениями
в контрольной группе, сформированной без использования случайного распре
деления. Эффект регрессии может затруднить интерпретацию результатов, если
неэквивалентные группы уравниваются по оценкам предварительного тестиро
вания. При использовании планов с временной последовательностью исследова
тели проводят несколько измерений до и после применения воздействия, кото
рое необходимо оцепить. Исследования с прерванной временной последователь
ностью позволяют оценить влияние различных тенденций. Иногда к стандартному
плану с временной последовательностью добавляют неэквивалентную контрольную
группу, «переключающее» повторение или дополнительные зависимые пере
менные.
Достарыңызбен бөлісу: |
