Взаимодействие детского сада и семьи
в духовно-нравственном воспитании дошкольников
Пантыкина Вера Митрофановна, воспитатель;
Брюханова Ирина Ивановна, воспитатель
МБДОУ детский сад комбинированного вида № 41 «Семицветик» г. Старого Оскола
Я
хочу начать свое выступление словами В. В. Зиньков-
ского «Мы не можем, имея детей, ждать, что когда —
то, став зрелыми, они сами поймут, что их путь ведет к
церкви — ибо они могут и не понять, что могут огрубеть,
путь к церкви может оказаться навсегда заслоненным и
закрытым. К церкви нужно вести детей с раннего детства».
Все последнее десятилетие мы живем в резко из-
менившихся условиях. Современная социальная ситу-
ация в стране носит драматический характер, который
обусловлен глубоким нравственным, социально-куль-
турным кризисом, кризисом семьи. Поэтому решение
проблемы духовно — нравственного воспитания с
первых лет жизни, а так же просвещения и педагоги-
ческое сопровождение семьи имеет чрезвычайную зна-
чимость. Страна теряет свой главный человеческий по-
тенциал. Среди детей, посещающих детские сады, более
80
% имеют различные нарушения состояния физи-
ческого, психического и духовного здоровья. 50 % до-
школьников воспитываются в неполных семьях. По
данным социологического опроса только 3 % молодых
|
