Итоговый тест 8 класс


Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять запятые



бет3/5
Дата13.09.2023
өлшемі61 Kb.
#180936
түріПояснительная записка
1   2   3   4   5
Байланысты:
itogovyy test po russkomu yazyku. 8 klass
Анара, дарынды оқушылармен атқарылатын жұмыс жоспары, ’Øā ­ 2, 8-сынып. Д ниеж зі тарихы п нінен сына тесті (23 балл) а б лігі
14. Укажите, на месте каких цифр в предложении должны стоять запятые:


Где – то(1) в соснячке(2) зашумит одинокая берёза(3) словно кто- то пробивается к тебе(4) лезет (5) раздвигая сучья (6) и ломая сухие ветки.
А) 1, 2, 3, 4, 5,6
Б) 3, 4, 5, 6
В) 1, 2, 4, 5, 6
Г) 3, 4, 5
15. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:

А) Довольный, утомлённый, он (Котька) встал, ладошкой вытер нос и


яркие раскалённые в студёной воде губы.
Б) Пчёлы обсохли, отдохнули, натужно жужжа, медленно полетели в ульи.
А Котька отправился дальше.
В) Волк, нехотя свернул с тропы, сел на прямой хвост и оскалил стёртые клыки.
16. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:

А) Работа, казалась, невыполнимой.


Б) Дома, казалось, были накрыты снежными шапками.
В) Я, вероятно, не смогу завтра прийти.
Г) Мы, может быть, сможем вам помочь.
17. В этом предложении слово «Максим» является обращением:

А) Максим расскажет нам о своих приключениях.


Б) Максим расскажи нам о своих приключениях.
В) Максим обязательно расскажет нам о своих приключениях.
Г) Попросите Максима рассказать о своих приключениях.
18. Укажите ошибку в схеме предложения:


А) «П?» - а
Б) «П», - а
В) А: «П»
Г) «П» - а
19. Укажите предложение с грамматической ошибкой:

А) Играют в речке рыбы, резвясь, плывут на свет.


Б) Стараясь не шуметь, Максим прошёл в спальню.
В) Подъезжая к дому у меня слетела шляпа.
Г) Оглянувшись, я увидел незнакомого человека.


Итоговый тест по русскому языку
8 класс
2 вариант



  1. Найдите вид связи в словосочетаниях – примыкание:

а) интересная книга;
б) написал письмо;
в) доблестный труд;
г) шёл не оглядываясь.

2. Укажите побудительное предложение.


А. Я не помню утра более глубокого и свежего.
Б. Соловья баснями не кормят.
В. Готовьтесь к зачёту серьёзно.
Г. Чужим умом не проживёшь.

3. Найдите предложение, в котором подлежащее выражено словосочетанием.


А.Весна в город пришла рано.
Б. Дед с бабушкой скучали по внукам.
В. Вспоминаю летние каникулы.
Г. Цыплят по осени считают.
4. Укажите предложение с простым глагольным сказуемым.
А. Ничто нас в жизни не может вышибить из седла.
Б. Парус белый из тумана начинает выплывать.
В. Мы с вечера приготовились к походу.
Г. При блеске солнца огонь был красив.

5. Укажите предложение с несогласованным определением.


А. Второе задание показалось мне лёгким.
Б. Куртка из кожи была приготовлена для ремонта.
В. Летом день длиннее ночи.
Г. Над утомлённым городом луна стоит в зените.

6. Найдите предложение, в котором определение выражено именем прилагательным.


А. Берег быстро темнел, становился голубым, лиловым.
Б. Как своей тревогой милому помочь?
В. Сколько прелести есть в человеческих лицах!
Г. Смелый к победе стремится.

7. Укажите, в каком примере нужно поставить тире между подлежащим и сказуемым.


А. Учёба тяжёлый умственный труд.
Б. Следовать за мыслями великого человека есть наука занимательная.
В. Ты как на жниве сизый дым.
Г. Он жертва жизненных тревог.

8. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?


А. Пятью шесть – тридцать.
Б. Она врач.
В. Наша задача – хорошо учиться.
Г. Пруд – как зеркало.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет