Г.Ж.Бекова –Тайсойғанова «Қазақ тілі» Астана-2003 ж. 115-118бб
7
5.
А.М.Алдашева, З.Қ. Ахметжанова, Қ.Қадашева, Д.Сүлейменова «Қазақ тілі» Алматы, «Арқас», 2004 ж.
(Ресми қарым-қатынас тілі, іс қағаздар тілі
5
6.
Ә.Хазимова «Іс қағаздарын қазақ тілінде жүргізу»
20
«Мемлекеттік тілде іс жүргізу» пәні бойынша білімді бағалау схемасы
№
Бағалау критерийлері
Түрді бағалау
Апта
% жұмысы үшін
%
Барлы
ғы
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
1.1.Аудиториялық сабақтардағы белсенді жұмыс (лекция, семинар, практика, лаборатория)
0.4
6
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
2
1.2 Оқытылатын пәннің теориясын меңгеру және уақтылы тапсыру деңгейі
0.4
6
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
3
1.3.Практикалық тапсырмаларды орындау деңгейі мен уақтылы тапсыру (практикалық, семинар, лабораториялық сабақтар бойынша)
0.4
6
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
4
1.4 Жеке жұмыстар мен тапсырмаларды орындау деңгейі (СӨЖ)
0.4
6
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
2.Бірінші аралық бақылау (сынақ, миниемтихан, бақылау жұмысы)
6
+
+
5
Р1+Р2
30
6
Емтихан
40
Барлығы:
100
Барлық семестр уақытында 2 аралық бақылау (7-ші – 15 – ші жұмада). Студенттердің үлгерімі бақылау уақытында максимальді көрсеткіш 60% құрайды. Семестр аяғында сабақ пәні бойынша емтихан өтеді. Максимальді көрсеткіш 40% құрайды. Екеуін қосқанда 100% құрайды. Емтихан ауызша түрде, курсты теориялық және практикалық материалды қамтитын 25 билеттен тұруы керек.
