50. Агылшын тілін оқып-үнрену үшін каіиан жуіісмен
танысу керек?
А) тілдің әріптік жүйесімен;
Ә) дыбыстың жүйесімен;
Б) әріптің, әрі дыбыстың жүйесімен.
Кілт
1
Б
26
А
2
А
27
І
3
А
28
Ә
4
Ә
29
Б
5
і
30
Ә
6
ә
31
Б
і
7
Б
32
. ^
....
8
ә
33
А
9
Б
34
А
10
А
35
А
11
А
І
36
Ә
.
12
Ә
37
А
!
13
Б
38
Б
14
Б
39
Б
15
Ә
40
Ә
16
А
41
А
17
А
42
А
18
Ө
43
А ___ |
19
Б
44
А
20
А
45
ө
21
А
46
Б
22
А
47
А
1
23
Б
48
А
24
А
49
Б
25
Ә
50
Б
67
Әдебиеттер
1 Рогова Г. В. Методика обучения аиглиГіскому языку. - М.,
1 9 75.-205 с.
2 Рогова Г. В. Верещагина И. Н. Методика обучения
английскому языку на начальном этапе. - М. : Просвещение, 1988. -
215
с.
3 Пассов Е. И. Урок английского языка в среднеп школе. - М. :
Просвещение, 1988. - 235 с.
4
Гальскова
Н.
Д.
Современная
методика
обучения
иностранным языкам. - М., 2000. - 214 с.
5 Гальскова Н. Д., Гез Н. И. Теория обучения иностранным
языкам. — М., 2006. - 218 с.
6 Зимняя И. А. Психология обучения иностранным языкам в
школе. - М. : Просвещение, 1991. - 227 с.
7
Колесникова
И.
Л.,
Долгина О.
А.
Англо-русский
терминологический
справочник
по
.методике
преподавания
иностранных языков. - СПб., 2001. - 214 с.
8 Қазақстан мектептерінде агылшын тілін үйрету журналы. -
Алматы : Білім, 2001. - № 1.
9 Леонтьев А. А. Язык, речь, речевая деятельность. - М., 1969. -
138 с.
10 Пассов Е. И. Основы коммуникативной методики обучения
иноязычному общению. - М., 1989. - 245 с.
11 Рабинович Ф. М. Контроль на уроке иностранного языка //
ИЯШ. 1 9 8 7 .-№ 1.
12
Мильруд Р. П. Основные способы стимулирования
речемыслительной деятельности на иностранном языке // ИЯШ. -
1996 - № 6. - С. 6-11.
13 Особенности психического развития детей 6—7-летнего
возраста /
под ред.Д. Б. Элбконина, А. Л. Вельгера. —
Педагогика, 1988. - 198 с.
14 Леховицкий М. В. Методы преподавания иностранного
языка. - М., 1 9 8 1 .-2 2 5 с.
15 Журнал // Қазақстан мектебі. - 2001. - № 2
16 Журнал // Білім технологиялары. - 2006. - № 1.
17 Мясоед Т. А. Интерактивные технологии обучения. Спец.
Семинар для учителей. - М.,2004. - 218 с.
18 Суворова Н. Интерактивное обучение: Новые подходы. - М.,
2005. - 235 с.
68
19 Оспанова А. Б. Методика раннего обучения иностранному
языку как система, реализующая личностно-ориентированный подход
// Мектептегі шет тілі. - 2009. - № 4
20
Амандыкова
Г.,
Мұхтарова
III..
Бпіімұканова
Б.,
Бисенгалиева А. Шет тілін окыту әдістемесі : оку к ү р а л ы ..- 2-ші
басылым. - Астана : Фолиант, 2010. - 264 б.
21 Сейтбекова И.
Көрнекі кұралдарды оқыту процесінде
колданудың маңызы // Мектептегі шет тілі. - 2010. - № 1
22 Конышева А. В., Игровой метод обучения иностранному
языку. - М инск, 2008. - 198 с.
23 Бакишева Л. Б. Шетел тілі сабагында ойын технологиясын
колдану // Мектептегі шет тілі- - 2011. - № 4
24 А. Еспенбетова. роль игры на уроках английского языка //
Мектептегі шет тілі. й 2011. - № 3
25
Лексические игры
на уроках
английского языка
методическая рекомендация / Петр Степичев. - М. : Чистые пруды,
2008. — 32 с. (Библиотечка «Первого сентября», серия «Английский
язык». Вып.19).
26 Верещагина И. Н., Рогова Г. В. М етодика обучения
английскому языку на начальном этапе в общеобразовательных
учрежденях, 1978. - С. 16-18
27 Выготский Л. С. Игра и её роль в психическом развигии
ребёнка // Вопросы психологии. - 1966. - № 6
28 Дуненкулова Р. Ғ., Байгожина Ж. М. Шетел тілін оқытудың
арнайы багытталған әдістемесі. — Павлодар : Кереку, 2012. - 5 -8 б.
29 Дьячкова О. А., Игры школьников. - М.: Просвяшение 1955.
- С . 46
30 Ильин Е. П. Мотивация и мотивы. - М. : ГТитер. 2000. -
С. 512
31 Леонтьев А. Н., Психологические основы дошкольной игры,
в его кн.: Проблемы развигия психики. — М. : Просвещение 1959. -
С. 32
32 Мектептегі шет тілі / Иностранный язык в школе. Шілде-
Тамыз. - 2006. - № 4(22). - 4 2-43 б.
33 «Назарбаев Зияткерлік мектебі» Д Б Б ¥ Педагогикалык
шеберлік орталыгынын Әдістемелік
кенесі
ұсынган
Казакстан
Республикасы
педагог
кызметкерлерінің
біліктілігін
арітыру
курстарының багдарламасы. М ұгалімге арналган нұскаулык. - 3
басылым. - 2012. - 8 -9 6.
69
Мазмүны
Достарыңызбен бөлісу: |