Жаңақала ауданы Жаңақала ауылы қорытынды кеші


Математика. 1. Кез-келген төртбұрышқа іштей шеңбер сызуға болады, егер... (оның қарама-қарсы қабырғаларының қосындысы өзара тең болса)



бет2/2
Дата28.01.2018
өлшемі202,53 Kb.
#35581
1   2

Математика.

1. Кез-келген төртбұрышқа іштей шеңбер сызуға болады, егер...



(оның қарама-қарсы қабырғаларының қосындысы өзара тең болса).

2. функциясының графигін ең алдымен 3 бірлікке оңға, 6 бірлік жоғары жылжытты. Осы түрлендіру барысында қандай функцияның графигі шықты.



3. Египет пирамидаларын өрнектейтін сандар. (3; 4;5)

4. теңдеуінің жалпы шешуі. ()
Информатика.

  1. Бұл құралдың жасы 2000-5000 жылдар шамасы. Бұл құралды гректер мен Батыс Еуропалықтар «абак» деп, Қытайлықтар «суанпан» деп, жапондықтар «серобян» деп атаған. Бұл қандай құрал? (есепшот)

  2. 1946 ж алғаш рет компьютердің архитектурасының негізі екілік санау жүйесін құрған ағылшын ғалымы кім? (Джон Фон Нейман)



IV тур «АУКЦИОН» (берілген құралдардың атын, атқаратын қызметін түсіндіру)

  1. ПЕРНЕТАҚТА, ТЫШҚАН

  2. Сызғыш, транспортир

  3. Таразы, амперметр

V тур «КӨРЕРМЕНДЕРГЕ СҰРАҚ»

Сұрақтар:

  1. Аса қажет өмірге халық үшін,

Пайдаланады күн сайын жарық үшін. (ток
2 Жоқ өзінде бас та, қас та, мойын да.

Ұзындығы жазулы тұр бойында. (сызғыш


3. Суға салсаң батпайы,

Отқа салсаң жанбайды. (мұз




  1. Жануарға ұқсас атым бар

Бағдар көрсетер затым бар.

Кілемше үстінде тұрамын.

Ең қажетті құралмын... (тышқан)

5. Бар ма, жоқ па оны анық білмейсің

Ол жоқ жерде өмір сүріп жүрмейсің. (ауа,
Компьютермен енеді,

Қағазға басып береді... (принтер)

6. Ақпаратты сақтап таратқан,

Жұртты өзіне қаратқан... (компьютер)


7. Жұрттың бәрі соны сүйеді,

Бірақ қарағысы келмейді. (күн




  1. . Оң сандарға қол шатырдай

Қалпақ болған беделі

Квадраттасаң егер оны

Жоғалтпассың сен оны (кв түбір)


  1. Екі бұрыш ежелден

Көрші болған ең тату

Бірін-бірі толықтырған

Жазыңқыға бар жақын (сыбайлас бұрыш)

IV. Қорытынды.

жүргізуші:

Олар жайлы төреші,

Көрермендер өздерің.

Ақ – қарасын айырып,

Куә болды көздерің.

Көңіл бөліп бұл кешке,

Келгендеріңе көп рахмет!

Шын сезінген көрерменге

Айтамыз біз мың рахмет! – дей келе «МИФ» кемесін келесі аралға аттандырамыз. Сонымен біздің үш қызықты пән туралы кешіміз аяқталды. Әділ қазылар алқасына сөз беріп, ойынымыздың жеңімпазы атанған топпен танысайық.

(Қонақтардың ішінен белсене қатысқандарды атау). Кешіміздің соңғы бөліміне өту үшін ендігі сөз кезегін әділ қазылар алқасына және бірлестік жетекшісіне береміз.



Сонымен бүгінгі сайыс кешіміз аяқталды. Келесі кездескенше сау болыңыздар.
Каталог: uploads -> doc -> 0a01
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0a01 -> Сабақтың тақырыбы: Пайдалы қазбалардың түрлері. Сабақтың мақсаты: Оқушыларды пайдалы қазбалардың түрлерімен таныстыру
0a01 -> Сабақтың атауы Жануарлардың алуан түрлілігі Мақсаты


Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет