Тақырыптық –күнтізбелік жоспар 1-ші модуль «Квадрат түбір» (23+16 сағ.)
№
|
Тақырыптың атауы
|
Сағат саны
|
1 тоқсан
|
42
|
5 – 6 сыныптағы математика және 7 сыныптағы алгебра курсын қайталау
|
3
|
1,2
|
Қайталау
|
2
|
3
|
Бастапқы бақылау жұмысы.
|
1
|
І тарау. Квадрат түбір
|
23 +16
|
4,5
|
Нақты сандар туралы ұғым
|
2
|
6,7
|
Иррационал сандар
|
2
|
8,9
|
Квадрат түбір.
|
2
|
10,11
|
Квадрат түбірдің жуық мәні.
|
2
|
12-14
|
Есептер шығару «Квадрат түбір»
|
3
|
15
|
№2-бақылау жұмысы «Квадрат түбір»
|
1
|
16
|
«Квадрат түбір» тақырыбын қортындылау
|
1
|
17-19
|
Арифметикалық квадрат түбірінің қасиеттері.
|
3
|
20-22
|
Арифметикалық квадрат түбірінің қасиеттерін қолданып өрнектерді тиімді тәсілмен түрлендіру
|
3
|
23,24
|
Арифметикалық квадрат түбірінің қасиеттеріне есептер шығару
|
2
|
25,26
|
Құрамында квадрат түбірі бар өрнектерді тепе-тең түрлендіру.
|
2
|
27,28
|
Көбейткішті түбір таңбасының алдына шығару
|
2
|
29,30
|
Көбейткішті түбір астына енгізу
|
2
|
31,32
|
Бөлшектің бөлімін иррационалдықтан босату
|
2
|
33,34
|
у =  , функциясының графигі
|
2
|
35-37
|
у = , функциясының қасиеттері
|
3
|
38
|
«Квадрат түбір» тест тапсырмаларын орындау.
|
1
|
39,40
|
Есептер шығару «Арифметикалық квадрат түбірінің қасиеттері»
|
2
|
41
|
№3-бақылау жұмысы «Арифметикалық квадрат түбірінің қасиеттері»
|
1
|
42
|
«Арифметикалық квадрат түбірінің қасиеттері» тақырыбын қортындылау
|
1
|
2-ші модуль «Квадрат теңдеулер» (31+9 сағ.)
Квадрат теңдеу және оның түбірлері. Квадрат теңдеу түбірлерінің формуласы. Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу. Рационал теңдеулер. Квадрат теңдеулерге келтірілген есептер.
Модульдің мақсаты: Дискриминантты таба білу. Жеңіл рационалдық теңдеулерді шеше білу. Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу. Екінші дәрежелі теңдеулерді шеше білу.
Міндетті деңгей
|
Базалық деңгей
|
Негізгі қағидалар
|
Табу
|
Қолдану
|
Өзіндік
|
Комуникативтік
|
Ақпараттық
|
Квадрат теңдеулерді шешіп, олардың түбірлерін анықтау.
|
Квадрат теңдеу және оның түбірлерін шығару. Квадрат теңдеу түбірлерінің формуласын білу. Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу. Рационал теңдеулер. Квадрат теңдеулерге келтірілген есептер.
|
Виет теоремасы
|
Деңгейге бөлінген есептерді өздігінен орындап, шығармашы-
лықпен айналысу.
|
Өз ойын ашық жеткізу. Сабақ барысында жұппен жұмыс жасай білу.
|
Замаңға сай технологиялармен қолданып, есепер шығару.
|
Тақырыптық –күнтізбелік жоспар 2-ші модуль «Квадрат теңдеулер» (31+9 сағ.)
2 тоқсан
|
40
|
ІІ тарау. Квадрат теңдеулер
|
31+9
|
43
|
Квадрат теңдеу.
|
2
|
44-46
|
Толымсыз квадрат теңдеулер
|
3
|
47
|
Келтірілген квадрат теңдеу
|
1
|
48-50
|
Квадрат теңдеу түбірлерінің формулалары
|
3
|
51,52
|
Толық квадрат квадрат теңдеулер
|
2
|
53,54
|
Квадрат теңдеулер түбірлерінің таңбасын табу.
|
2
|
55,56
|
Квадрат теңдеулерді құрастыру.
|
2
|
57-59
|
Виет теоремасы.
|
3
|
60
|
Виет теоремасына кері теорема
|
1
|
61
|
№4-бақылау жұмысы «Квадрат теңдеулер»
|
1
|
62,63
|
«Квадрат теңдеулер» тақырыбын қортындылау
|
2
|
64-66
|
Рационал теңдеу
|
3
|
67
|
Рационал теңдеудің бөгде түбірлері
|
1
|
68,69
|
Есептер шығару «Рационал теңдеу»
|
2
|
70-72
|
Квадрат теңдеуге келтірілетін теңдеулер.
|
3
|
73-75
|
Мәтінді есептерді квадрат теңдеулер арқылы шығару..
|
3
|
76
|
«Квадрат теңдеу» тест тапсырмаларын орындау.
|
1
|
77
|
№5-бақылау жұмысы «Виет теоремасы»
|
1
|
78,79
|
«Виет теоремасы» тақырыбын қортындылау
|
2
|
80-82
|
Есептер шығару «Виет теоремасы»
|
3
|
3-ші модуль «Квадраттық функция» (15+14 сағ.)
-Екі айнымалысы бар, үш айнымалысы бар теңдеулердің квадраттық функцияларын табу.
Модульдің мақсаты: Графикті сала, оқи білу.
Міндетті деңгей
|
Базалық деңгей
|
Негізгі қағидалар
|
Табу
|
Қолдану
|
Өзіндік
|
Комуникативтік
|
Ақпараттық
|
Квадраттық функция және оның графигін
|
Квадраттық функция және оның графигін сызу.
|
Графиктер сызу.
|
Деңгейге бөлінген есептерді өздігінен орындап, шығармашы-
лықпен айналысу.
|
Өз ойын ашық жеткізу. Сабақ барысында жұппен жұмыс жасай білу.
|
Замаңға сай технологиялармен қолданып, есепер шығару.
|
Тақырыптық –күнтізбелік жоспар 3-ші модуль «Квадраттық функция» (15+14 сағ.)
3 тоқсан
|
50
|
ІІІ тарау. Квадраттық функция
|
15+14
|
83-86
|
Квадрат үшмүше. Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу.
|
4
|
87
|
Квадрат үшмүшенің канондық түрі
|
1
|
88-90
|
Квадраттық функция. у = ах2 + п функциясы және оның графигі
|
3
|
91-93
|
Квадраттық функция. у = а(х – т)2 функциясы және оның графигі
|
3
|
94,95
|
Есептер шығару «Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу»
|
2
|
96,97
|
Квадраттық функциясының графигін жылжыту
|
2
|
98-101
|
у = ах2 + bx + c (мұндағы а ≠ 0) функциясы, оның қасиеттері және графигі.
|
4
|
102,103
|
а коэффициенті мен D дискриминантына байланысты квадраттық функцияның графигі
|
2
|
104,105
|
Квадраттық функциясының графигін салу алгоритмі
|
2
|
106
|
«Квадраттық функция» тест тапсырмаларын орындау.
|
1
|
107,108
|
Есептер шығару «Квадраттық функция»
|
2
|
109
|
№6-бақылау жұмысы «Квадраттық функция»
|
1
|
110,111
|
«Квадраттық функция» тақырыбын қортындылау
|
2
|
4-ші модуль «Квадрат теңсіздіктер» (12+9сағ.)
Бір айнымалысы бар оңай теңсіздіктерді шешу.
Модульдің мақсаты: Графиктердің көмегімен теңсіздіктерді есептеп, білімдерін көтеру.
Міндетті деңгей
|
Базалық деңгей
|
Негізгі қағидалар
|
Табу
|
Қолдану
|
Өзіндік
|
Комуникативтік
|
Ақпараттық
|
|
Бір айнымалысы бар оңай теңсіздіктерді шешу.
|
Квадраттық теңсіздік және оны шешу.
|
Деңгейге бөлінген есептерді өздігінен орындап, шығармашы-
лықпен айналысу.
|
Өз ойын ашық жеткізу. Сабақ барысында жұппен жұмыс жасай білу.
|
Замаңға сай технологиялармен қолданып, есепер шығару.
|
Тақырыптық –күнтізбелік жоспар 4-ші модуль «Квадрат теңсіздіктер» (12+9сағ.)
ІV тарау. Теңсіздіктер
|
12+9
|
112,113
|
Квадрат теңсіздік.
|
2
|
114
|
Квадрат теңсіздіктерді квадраттық функцияның графигі арқылы шығару.
|
1
|
115,116
|
Екі нақты түбірі болатын квадрат теңсіздігі
|
2
|
117,118
|
Екі бірдей түбірі бар квадрат теңсіздігі
|
2
|
119,120
|
Нақты түбірлері жоқ квадрат теңсіздігі
|
2
|
121
|
Рационал теңсіздік
|
1
|
122-125
|
Интервалдар әдісі.
|
4
|
126
|
«Квадрат теңсіздік» тест тапсырмаларын орындау.
|
1
|
127-129
|
Есептер шығару «Квадрат теңсіздік»
|
3
|
130
|
№7-бақылау жұмысы «Квадрат теңсіздік»
|
1
|
131,132
|
«Квадрат теңсіздік» тақырыбын қортындылау
|
2
|
Тақырыптық –күнтізбелік жоспар 5-ші модуль «Статистикалық сипаттамалар»
(5 сағ.+4сағ.)
5-ші модуль Статистикалық сипаттамалар (5 сағ.+4сағ.)
Модульдің мақсаты: Кездейсоқ шаманың барлық қабылдайтын мәндерінің жалпы жиынтығын анықтау.
Міндетті деңгей
|
Базалық деңгей
|
Негізгі қағидалар
|
Табу
|
Қолдану
|
Өзіндік
|
Комуникативтік
|
Ақпараттық
|
|
|
Кездейсоқ шүамалар ұғымын білу.
|
Деңгейге бөлінген есептерді өздігінен орындап, шығармашы-
лықпен айналысу.
|
Өз ойын ашық жеткізу. Сабақ барысында жұппен жұмыс жасай білу.
|
Замаңға сай технологиялармен қолданып, есепер шығару.
|
Тақырыптық –күнтізбелік жоспар 5-ші модуль «Статистикалық сипаттамалар»
(5 сағ.+4сағ.)
4 тоқсан
|
37
|
V тарау. Ықтималдықтар теориясы туралы алғашқы мағлұматтар және математикалық статистика
|
5+4
|
134-135
|
Ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика туралы ұғым
|
2
|
136-138
|
Статистикалық мәліметтерді топтау және талдау
|
3
|
139
|
№8-бақылау жұмысы «Ықтималдықтар теориясы туралы алғашқы мағлұматтар және математикалық статистика»
|
1
|
140,141
|
«Ықтималдықтар теориясы туралы алғашқы мағлұматтар және математикалық статистика» тақырыбын қортындылау
|
2
|
8-сыныптағы алгебра курсын қайталау
|
10+19
|
142-144
|
Квадрат түбір
|
3
|
145,146
|
Арифметикалық квадрат түбірінің қасиеттері
|
2
|
147-149
|
Квадрат теңдеулер
|
3
|
150-152
|
Виет теоремасы.
|
3
|
153-155
|
Рационал теңдеу
|
3
|
156-158
|
Квадраттық функция
|
3
|
159,160
|
Квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу
|
2
|
161-163
|
Квадрат теңсіздік
|
3
|
164-166
|
Рационал теңсіздік
|
3
|
167,168
|
Ықтималдықтар теориясы туралы алғашқы мағлұматтар және математикалық статистика
|
2
|
169
|
№9-бақылау жұмысы «8-сыныптағы алгебра курсын қайталау»
|
1
|
170
|
8-сыныптағы алгебра курсын қортындылау
|
1
|
Барлығы
|
170 сағ
|
Қолданылған әдебиеттер
1.оқулық Алгебра 8 Ә.Н.Шыныбеков, Алматы «Атамұра»-2012 ж.
2.оқулық Алгебра 8 А.Абылкасымов, Алматы «Атамұра»-2011ж.
3. Әдістемелік нұсқау хат 2014-2015 оқу жылы
4. Оқу бағдарламалары, 2013ж
5.Білім стандарты 2014 ж.
Достарыңызбен бөлісу: |
