Тапсырмалар түрлері
ҚЖ - Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар;
ТЖ - Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар.
Жиынтық бағалаудың құрылымы
Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі тапсырмалар: қысқа / толық жауапты қажет ететін сұрақтар қолданылады.
Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді.
Толық жауапты қажет ететін сұрақтарда білім алушылар орындаушылық және шығармашылық дағдыларын көрсетеді.
Нұсқа: 12 тапсырмадан тұрады: соның ішінде 7 қысқаша жауапты қажет ететін сұрақтар, 5 толық жауапты қажет ететін тапсырмалар берілген. Тапсырмаларда кестелер, сызбанұсқалар ұсынылған
2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау сипаттамасы
Бөлім
|
Тексерілетін оқу мақсаты
|
Ойлау дағдыларының
деңгейі
|
Тапсыр ма саны*
|
Тапсыр ма №*
|
Тапсы рма түрі*
|
Орындау уақыты, мин*
|
Балл*
|
Бөлім бойын ша балл саны
|
Заттардың тасымалдануы
|
7.1.3.2 – өсімдіктерде заттардың тасымалын
қамтамасыз ететін мүшелерді танып білу
|
Білу және түсіну
|
6
|
1
|
ҚЖ
|
1
|
1
|
12
|
7.1.3.6 – жануарларда заттар тасымалына
қатысатын мүшелерді танып білу
|
Қолдану
|
2
|
ҚЖ
|
2
|
2
|
7.1.3.5 - флоэма мен ксилеманың элементтерін
құрылысын салыстыру
|
Қолдану
|
3
|
ҚЖ
|
2
|
2
|
7.1.3.6 – жануарларда заттар тасымалына
қатысатын мүшелерді танып білу
|
Қолдану
|
4
|
ҚЖ
|
4
|
2
|
7.1.3.4 - тамыр және сабақтың құрылысы мен
қызметі арасындағы байланысты сипаттау
|
Жоғары деңгей
дағдылары
|
5
|
ТЖ
|
4
|
2
|
7.1.3.6 – жануарларда заттар тасымалына
қатысатын мүшелерді танып білу
|
Жоғары деңгей
дағдылары
|
6
|
ТЖ
|
3
|
3
|
Тірі ағзалардың қоректенуі
|
7.1.2.1 - жапырақтың ішкі құрылысын сипаттау, құрылысы мен қызметі арасындағы өзара
байланысты түсіндіру
|
Қолдану
|
2
|
7
|
ТЖ
|
3
|
3
|
5
|
7.1.2.2 - фотосинтезге қажетті жағдайларды
зерттеу
|
Жоғары деңгей
дағдылары
|
8
|
ТЖ
|
2
|
2
|
Тыныс алу
|
7.1.4.4 - омыртқасыз және омыртқалы
жануарлардың тыныс алу мүшелерін салыстыру
|
Қолдану
|
4
|
9
|
ҚЖ
|
2
|
2
|
13
|
7.1.4.4 - омыртқасыз және омыртқалы
жануарлардың тыныс алу мүшелерін салыстыру
|
Қолдану
|
10
|
ҚЖ
|
4
|
4
|
7.1.4.5 - адамның тыныс алу мүшелерінің
құрылыс ерекшеліктерін танып білу
|
Жоғары деңгей
дағдылары
|
11
|
ТЖ
|
8
|
4
|
7.1.4.3 - өсімдіктердегі тыныс алуды зерттеу
|
Жоғары деңгей
дағдылары
|
12
|
ТЖ
|
5
|
3
|
БАРЛЫҒЫ:
|
|
|
|
40
|
30
|
30
|
Ескерту: * - өзгеріс енгізуге болатын бөлімдер
|
Биология» пәнінен 2-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары
1.Өсімдіктерде зат тасымалына қандай мүшелер қатысады ?
А) жасымықшалар
В) камбий жасушалары
С) сабақтағы түтіктер
D) сүтті өзектер
[1]
2. Жануарлардың қан айналымы және жүрек құрылысын сипаттаңыз.
Жануарларлар класы
|
Қан айналу түрлері
|
Жүрек құрылысы
|
А.Балықтар
|
тұйық
|
|
В.Бунақденелілер
|
|
Түтікше тәрізді
|
[2]
3.Биологиялық диктант. Бос орынды толтыр.
1................................ өсімдік ағзасы бойынша заттардың ағынын қамтамасыз етеді. 2.Жапырақтан тамырға түсетін заттарды тасымалдау үшін өткізгіш ұлпа - ........................... қалыптасты. 3. .......................... – өткізгіш ұлпа, жапырақтан сабаққа және тамырға фотосинтез барысында түзілген органикалық заттарды жеткізуді қамтамасыз етеді.
Кілт сөздер: ксилема мен флоэма [2]
4.Жануарлардың жүрегінің құрылысының ерекшелігін жазыңдар.
Дұрыс нұсқаны белгілеңіз шындық (Ш) немесе жалған (Ж)
|
Ш
|
Ж
|
Қарапайым ұлу жүрегі бір жүрекше мен бір қарыншадан тұрады
|
Ш
|
Ж
|
Буынаяқтылардың қанайналым жүйесі тұйық
|
Ш
|
Ж
|
Қосмекенділердің жүрегі үш қуысты
|
Ш
|
Ж
|
Омыртқалы жануарлардың қанайналым жүйесі ашық
|
Ш
|
Ж
|
[2]
5.Тамырдың қызметін, сабақтың құрылысын сипаттап жазыңдар.
Ұғымдар
|
Құрылысы
|
Қызметі
|
Тамыр
|
А.Өсу;
В.Сору;
С.Бөліну;
Д.Өткізу
|
|
Сабақ
|
|
А.Қоректік заттар қозғалады.
В.Көбеюге қатысады.
|
[2]
6. Шұбалшаң мен ұлудың қан айналым жүйесінің ерекшелігін сипаттап жазыңдар
[3]
7.Төмендегі суретте жапырақтың ішкі құрылысы берілген.
2,3 құрылымдардың ерекшелігін жазыңдар.
2----------------------------------------------------------------------------------------------------
3.----------------------------------------------------------------------------------------------------
4.-----------------------------------------------------------------------------------------------------
[3]
8.Фотосинтез түсінігіне анықтама беріңдер ?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ [2]
9.Төменде берілген ағзалардың ерекшеліктерін анықтап, сәйкесін табыңдар
А
|
Анаэробты
|
А)Сіреспе; В) Цианобактериялар
|
В
|
Аэробты
|
С) Балдыр; Д) Жұмыр құрт
|
[2]
10.Төменде берілген омыртқалы және омыртқасыз жануарлардың тыныс алу мүшелерін анықтап, шындық , жалған екенін анықтаңдар.
Түсініктеме
|
Ш
|
Ж
|
1.Балықтар бүкіл денесі арқылы тыныс алады
|
|
|
2.Жорғалаушылардың тыныс алу орталығы - өкпе болып табылады
|
|
|
3.Гидра өкпемен тыныс алады
|
|
|
4.Қоңыздардың тыныс алу мүшесі - демтүтік
|
|
|
5.Құстардың тыныс алу мүшесі – ауа қапшығы мен өкпе
|
|
|
6.Қосмекенділердің тыныс алу мүшесі- мальпигий түтікшесі
|
|
|
7.Сүтқоректілер өкпе арқылы тыныс алады.
|
|
|
8.Ұлулардың тыныс алу мүшесі - желбезек
|
|
|
[4]
11.Адамның өкпесінің ішкі және сыртқы құрылысының ерекшеліктерін сипаттап жазыңдар ?
А.Сыртқы құрылысы
|
В.Ішкі құрылысы
|
|
|
[4]
12.Фотосинтез үдерісінде хлорофил мен жарықтың роліне талдау жасаңдар. [3]
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Балл қою кестесі
Тапсырма №
|
Жауап
|
Балл
|
1
|
І-с
|
1
|
2
|
А.1 жүрекше, 1 қарынша
В.Ашық
|
1
1
|
3
|
Ксилема.Флоэма
|
2
|
4
|
1-Шындық;
2- Жалған;
3-Шындық;
4- Жалған
|
1
1
1
1
|
5
|
А.І Қабық,камбий,сүрек,өзек
ІІ.а.Топыраққа берік орналастырады;
в.Еріген минералды заттарды сабаққа өткізеді;
с.Қоректік заттарды қорға жинайды.
|
1
1
|
6
|
1.Ұлулардың қан тарату жүйесі ашық.Жүрегі екі қуысты.Қан дене қуысына ағады.Бірінші болып жүрек пайда болған.
2.Буынаяқтылардың қан тарату жүйесі ашық.Жүрегі түтік тәрізді.Жүрегі баскөкірегінде орналасқан.
|
3
|
7
|
2.Бағаналы жасушалар
3.Борпылдақ жасушалар
4. Лептесік
|
3
|
8
|
Фотосинтез – бұл күн сәулесінің қатысында су, бейорганикалық заттар мен көмірқышқыл газынан органикалық заттардың түзілу процесі.
|
2
|
9
|
1.А.Д
2.В.С
|
2
|
10
|
1-Ж;
2-Ш;
3-Ж;
4-Ш;
5-Ш;
6-Ж;
7-Ш;
8-Ж;
|
4
|
11
|
А.Шымыр,кеуекті мүше.Сырты өкпеқаппен қапталған.Өң жақ өкпе үлкен,3 бөліктен тұрады.Сол жақ өкпе сәл кіші,2 бөліктен тұрады.
В.Альвеолалар;өкпе көпіршіктері, қантамырлар
|
4
|
12
|
Фотосинтез үшін күн жарығы қажет.Табиғи жарық кезінде фотосинтез қарқындылығы барынша жоғары болады.Жарық болмаса өсімдік хлорофилін жоғалтады, түсі ағарады, фотосинтездеу қасиетін жоғалтады.
|
3
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |