Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті 6-сынып Қазақ әдебиеті


В) Жақсы оқығысы келді. Г) Соғысқа кеткен ағасына хат жазғысы келді



бет20/37
Дата08.02.2022
өлшемі349,93 Kb.
#130996
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   37
Байланысты:
6- сынып қазақ әдебиеті

В) Жақсы оқығысы келді.

Г) Соғысқа кеткен ағасына хат жазғысы келді.


5.Аянға қаралы қағаз келгендегі алғашқы әрекетін көрсетіңіз.

А) Дереу ашып, жылап оқыды.

Ә) Ешкімге қарамастан теріс айналды.

Б) Мелшиіп қатып қалды.

В) Ол үнсіз қабылдады.

Г) Ұзақ қарап тұрды.


2-тапсырма. Берілген көркемдегіш құралдарды пайдаланып, (теңеу, эпитет, метафора, метонимия) сипаттама жазыңыз. (50-60 сөз)



Шығарма

Сипаттамасы

Кейіпкер (Тортай)



Табиғат көрінісі




Оқиға орны























Бағалау критерийі


Тапсырма

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Идеясы арқылы шығармада көтерілген әлеуметтік- қоғамдық мәселені анықтайды.

1

Әңгіменің басты тақырыбын анықтайды.

1

Шығарма оқиғасы қай кезеңді бейнелейтінін табады.

1

Аян ертегілерінің «Баяғыда бір жетім бала болыпты» деп басталуының себебін көрсетеді.

1

Аянның әріпті тез үйрену мақсатын табады.

1

Аянға қаралы қағаз келгендегі алғашқы әрекетін көрсетеді.

1

Кейіпкер бейнесін, табиғат көрінісін, оқиға орнын
сипаттауда көркемдегіш құралдарды қолданады.

2

Берілген көркемдегіш құралдарды қолданып сипаттама жазады.




Кейіпкерге сипаттама жазады.

1

Табиғат көрінісін сипаттайды.



1

Оқиға орнын сипаттайды.



1

Барлығы







8



















«Мен – балаң, жарық күнде сәуле қуған...»
бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты
ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Тақырыбы: С.Мұратбеков «Жусан иісі», О. Бөкей «Тортай мінер ақ боз ат»


Білім алушының аты-жөні _______________________________________________________________________________________





Бағалаукритерийі




Оқу жетістігі деңгейі



Төмен

Орта

Жоғары

Идеясы арқылы шығармада көтерілген әлеуметтік-


қоғамдықмәселеніанықтайды.



Идеясы арқылы шығармада көтерілген әлеуметтік- қоғамдық мәселені анықтауда қиналады.





И деясы арқылы шығармада көтерілген әлеуметтік- қоғамдық мәселені анықтауда қателеседі.



Идеясы арқылы шығармада көтерілген әлеуметтік-


қ оғамдық мәселені анықтайды.

Кейіпкер бейнесін, табиғат көрінісін, оқиға орнын сипаттауда көркемдегіш құралдарды қолданады.





К ейіпкер бейнесін, табиғат көрінісін, оқиға орнын сипаттауда көркемдегіш құралдарды (теңеу, эпитет, метафора, метонимия) қолдануда қиналады..





К ейіпкер бейнесін, табиғат көрінісін, оқиға орнын сипаттауда көркемдегіш құралдарды қолдануда қателеседі.



Кейіпкер бейнесін, табиғат көрінісін, оқиға орнын


с ипаттауда көркемдегіш құралдарды (теңеу, эпитет, метафора, метонимия) қолданады.






«Мен – балаң, жарық күнде сәуле қуған...» бөлімі бойынша

Тақырыбы: С.Мұратбеков «Жусан иісі», О. Бөкей «Тортай мінер ақ боз ат»

ІІ нұсқа





Оқу мақсаты

6.1.2.1. Әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдықмәселені идеясы арқылы түсіндіру;

6.2.4.1.Әдеби көркемдегіш құралдарды пайдаланып,шығармадағы табиғат көрінісін, оқиға орнын, кейіпкер бейнесін сипаттап жазу.





Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Идеясы арқылы шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені анықтайды;

  • Кейіпкер бейнесін, табиғат көрінісін, оқиға орнын сипаттауда көркемдегіш құралдарды қолданады.


Ойлау дағдыларының деңгейі

Қолдану

Орындау уақыты

    1. минут


1-тапсырма. «Тортай мінер ақ боз ат» әңгімесі бойынша төмендегі кестені толтырыңыз.


Көркем шығарманың негізгі идеясы

Шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселе

Тортайға тән қасиеттер

Тортай және қазіргі бала
















2-тапсырма. «Жусан иісі» әңгімесі бойынша соғыс кезіндегі балалар өмірі туралы берілген көркемдегіш құралдарды пайдаланып, (теңеу, эпитет, метафора, метонимия) сипаттама жазыңыз.(50-60 сөз )

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   37




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет