бет 12/37 Дата 09.03.2023 өлшемі 289,46 Kb. #171674
Байланысты:
Жамбыл облысы кімдігі білім бас армасыны О У- дістемелік кабин Бағалаукритерий і
Тапсырма
Дескриптор
Балл
Білім алушы
Шығармадан алған үзінділерді қайта өңдейді
1
Өлең мазмұнын сақтайды;
1
Қара сөзге айналдырады;
1
Әңгіме құрылымын сақтайды.
1
Креативті жазба жұмысын орындайды
1
Белгілі ғибратты ойды анықтайды;
1
Ойдың мәнін ашады;
1
Сюжетті әңгіме жазады;
1
Дәлелдер келтіреді.
1
Барлығы
7
«Көркем әдебиет және эпикалық сарын» бөлімі бойынша жиынтық
бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
Шәкәрім Құдайбердіұлы «Жастарға»
Білім алушыныңаты-жөні _________________________________________
Бағалау критерийі
Оқу жетістігі деңгейі
Төмен
Орта
Жоғары
Шығармадан алған үзінділерді қайта өңдейді
Ш ығармадан алған үзіндіні қайта өңдеп жазуға қиналады
Шығармадан алған үзіндіні қайта өңдеп жазуда қателеседі.
Ш ығармадан алған үзіндіні қайта өңдеп, қара сөзге айналдырады.
Креативті жазба жұмысын орындайды
Ө лең үзіндісіндегі ғибратты ойды анықтап, әңгіме жазуда қиналады
Өлең үзіндісіндегі ғибратты ойды анықтап, әңгіме жазуда қателеседі
Өлең үзіндісіндегі ғибратты ойды анықтап, әңгіме жазуда дәлелдер келтіреді.
3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ
3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар
Бөлім« Махаббат және абырой»
І нұсқа
Оқылатын шығарма:
Міржақып Дулатов «Бақытсыз Жамал»
Оқу мақсаты:
8.3.3.1. Шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазу
Бағалау критерийі
Шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазады;
Ойлау дағдыларының деңгейі:
Жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты:
15-20 минут
1-тапсырма.
«Ескі әдет-ғұрыптың қыспағына түскен қазақ қызының тағдыры» тақырыбынаәдеби эссе жазыңыз. Шығарманыңкөркемдік-идеялыққұндылығыннақтыкөрсетіп, гуманистіктұрғыданталдаужасаңыз.(Сөз саны-100)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Достарыңызбен бөлісу: