бет 14/37 Дата 09.03.2023 өлшемі 289,46 Kb. #171674
Байланысты:
Жамбыл облысы кімдігі білім бас армасыны О У- дістемелік кабин 354330 (1) ,
TOPIC RATIONALE ,
1 ОШ СОЧ Информатика ЕМН 11 класс каз ,
жинақ5 ,
СТАНДАРТ 2022 ,
«Динамика негіздері» 1 тапсырма ,
Балабақшадағы түзету жұмыстары ,
11лекция ,
5.6-17.02Роботтын сызык бойымен козгалысы (копия) Бағалаукритерий і
Тапсырма
Дескрипор
Балл
Білім алушы
Әдеби эссені шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазады
1
Тақырыптыашады;
1
Көркемдік-идеялыққұндылығыннақты көрсетеді;
2
Гуманистіктұрғыданталдаужасайды;
2
Ойынмысалдармендәлелдейді;
1
Эссе құрылымынсақтайды.
1
Барлығы
7
«Махаббат пен абырой» бөлімі бойынша жиынтық
бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
М.Мақатаев «Аққулар ұйықтағанда» поэмасы
Білім алушыныңаты-жөні _______________________________________________
Бағалау критерийі
Оқу жетістігі деңгейі
Төмен
Орта
Жоғары
Әдеби эссені шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап жазады.
Әдеби эссені шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап
жазуда қиналады.
Әдеби эссені шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап жазуда
қателеседі.
Ә деби эссені шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап жаза алады.
3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар
Бөлім «Махаббат және абырой»
І нұсқа
Оқылатын шығарма:
Міржақып Дулатов «Бақытсыз Жамал»,
Бауыржан Момышұлы «Ұшқан ұя» повесі
Оқу мақсаты:
8.1.1.1 әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтарды анықтау;
8.3.3.1 шығарманың көркемдік- идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап,
әдеби эссе жазу.
Бағалау критерийі:
Әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтарды анықтайды.
Көркемдік- идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазады;
Ойлау дағдыларының деңгейі:
Жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты:
15-20 минут
1-тапсырма
Екі шығарманың тақырыбын,негізгі идеясын,эпилог прологтарын анықтаңыз
Шығарма тақырыптары
Тақырыбы
Негізгі идеясы
Эпилог
Пролог
М.Дулатов «Бақытсыз Жамал».
Б.Момышұлы «Ұшқан ұя».
2-тапсырма
«Тәрбие-тал бесіктен» деген сөздің мәнін ашып, бүгінгі қазақ отбасындағы тәрбиенің маңызын байланыстыра отырып, әдеби эссе жазыңыз.(Сөз саны-100)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Достарыңызбен бөлісу: