Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті 8-сынып Қ



бет12/37
Дата09.03.2023
өлшемі289,46 Kb.
#171674
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   37
Байланысты:
Жамбыл облысы кімдігі білім бас армасыны О У- дістемелік кабин
354330 (1), TOPIC RATIONALE, 1 ОШ СОЧ Информатика ЕМН 11 класс каз, жинақ5, СТАНДАРТ 2022, «Динамика негіздері» 1 тапсырма, Балабақшадағы түзету жұмыстары, 11лекция, 5.6-17.02Роботтын сызык бойымен козгалысы (копия)
Бағалаукритерийі

Тапсырма

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Шығармадан алған үзінділерді қайта өңдейді

1

Өлең мазмұнын сақтайды;

1

Қара сөзге айналдырады;

1

Әңгіме құрылымын сақтайды.

1

Креативті жазба жұмысын орындайды



1

Белгілі ғибратты ойды анықтайды;

1

Ойдың мәнін ашады;

1

Сюжетті әңгіме жазады;

1

Дәлелдер келтіреді.

1

Барлығы

7

«Көркем әдебиет және эпикалық сарын» бөлімі бойынша жиынтық
бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
Шәкәрім Құдайбердіұлы «Жастарға»
Білім алушыныңаты-жөні _________________________________________

Бағалау критерийі

Оқу жетістігі деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Шығармадан алған үзінділерді қайта өңдейді

Ш ығармадан алған үзіндіні қайта өңдеп жазуға қиналады

Шығармадан алған үзіндіні қайта өңдеп жазуда қателеседі.



Ш ығармадан алған үзіндіні қайта өңдеп, қара сөзге айналдырады.

Креативті жазба жұмысын орындайды



Ө лең үзіндісіндегі ғибратты ойды анықтап, әңгіме жазуда қиналады

Өлең үзіндісіндегі ғибратты ойды анықтап, әңгіме жазуда қателеседі





Өлең үзіндісіндегі ғибратты ойды анықтап, әңгіме жазуда дәлелдер келтіреді.





3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ






3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар
Бөлім«Махаббат және абырой»
І нұсқа

Оқылатын шығарма:



Міржақып Дулатов «Бақытсыз Жамал»



Оқу мақсаты:

8.3.3.1. Шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазу



Бағалау критерийі



  • Білім алушы

  • Шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазады;




Ойлау дағдыларының деңгейі:

Жоғары деңгей дағдылары



Орындау уақыты:

15-20 минут

1-тапсырма.


«Ескі әдет-ғұрыптың қыспағына түскен қазақ қызының тағдыры» тақырыбынаәдеби эссе жазыңыз. Шығарманыңкөркемдік-идеялыққұндылығыннақтыкөрсетіп, гуманистіктұрғыданталдаужасаңыз.(Сөз саны-100)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   37




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет