Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті
жүктеу/скачать 1,66 Mb. Pdf көрінісі
|
凄灬 钺臌覃 ���� ��� ��� �������� � �- �������� �����
- Бұл бет үшін навигация:
- Барлығы 10
- Білім алушының аты-жөні ______________________________________________________________________________________ Бағалау критерийі Оқу жетістігі деңгейі
| Бағалау критерийі
Тапсырма Дескриптор Балл Білім алушы Көркемдегіш құралдардың орнын, қолданылу мақсатын анықтайды. 1 Құбылтудың түрлерін анықтайды; 1 Айшықтаудың түрлерін анықтайды; 1 Көркемдегіш құралдың қолданылуын көтерілген мәселемен байланыстырады; 1 Көркемдегіш құралдың қолданылуын авторлық мақсатпен, негізгі идеямен байланыстырады. 1 2 Көркемдегіш құралдарды ажыратады; 1 Көркемдегіш құралдарды анықтайды; 1 Анықтама береді. 1 Адамгершілік құндылық тұрғысынан шығарманың идеясын анықтап, эссе жазады. 3 Шығарманың идеясын анықтайды; 1 Шығармадан аргумент келтіреді; 1 негізгі идеяны адамгершілік құндылық тұрғысынан маңызын талдап, эссе жазады. 1 Барлығы 10 8 «Қалың елім, қазағым» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика Абай Құнанбайұлы «Сегіз аяқ» Білім алушының аты-жөні ______________________________________________________________________________________ Бағалау критерийі Оқу жетістігі деңгейі Төмен Орта Жоғары Көркемдегіш құралдардың орнын, қолданылу мақсатын анықтайды. Шығармадан құбылту мен айшықтаудың түрлерін талдап, көркемдегіш құралдың қолданылуын көтерілген мәселемен, авторлық мақсатпен, негізгі идеямен байланыстыруда, көркемдегіш құралдарды ажыратып, анықтама беруде қиналады. Шығармадан құбылту мен айшықтаудың түрлерін талдап, көркемдегіш құралдың қолданылуын көтерілген мәселемен, авторлық мақсатпен, негізгі идеямен байланыстыруда, көркемдегіш құралдарды ажыратып, анықтама беруде қателеседі. Шығармадан құбылту мен айшықтаудың түрлерін талдайды. Көркемдегіш құралдың қолданылуын көтерілген мәселемен, авторлық мақсатпен, негізгі идеямен байланыстырады. Көркемдегіш құралдарды ажыратады. Анықтама береді. Адамгершілік құндылық тұрғысынан шығарманың идеясын анықтап, эссе жазады. Шығарманың идеясын анықтауда, шығармадан аргумент келтіруде, негізгі идеяны адамгершілік құндылық тұрғысынан маңызын талдап, эссе жазуда қиналады. Шығарманың идеясын анықтауда, шығармадан аргумент келтіруде, негізгі идеяны адамгершілік құндылық тұрғысынан маңызын талдап, эссе жазуда қателеседі. Шығарманың идеясын анықтайды. Шығармадан аргумент келтіреді. Негізгі идеяны адамгершілік құндылық тұрғысынан маңызын талдап, эссе жазады. |