Бағдарламаның құрылуы
1
|
Тақырыпты дәлелдеу
|
дәстүрлі жолдан бас тартып, жаңашылға көңіл аударатындай
болатын мәселелерді, білім беру тәжірибесіндегі қайшылықтарды белгілеу;
эксперимент идеясының көкейкесті екенін анықтау.
|
2
|
Эксперименттің тақырыбы
|
ғылым жетістіктерін жаңаға, белгісізге зерттеу мәселесі
қисынының келтіруін белгілеу;
|
3
|
Объект
|
педагогикалық кеңістікті белгілеу;
|
4
|
Зерттейтін зат
|
зерттелетін объект немесе үрдістің нақты бөлімін белгілеу;
|
5
|
Эксперименттің мақсаты
|
зерттеу ойын анықтау.Зерттеу қорытындысының нәтижесі.
мақсатты келесі сөздермен бастауға болады: анықтау, дәлелдеу, құру, қалыптастыру, жобалау және т.б.
|
6
|
Міндеттер
|
мақсатты орындауға бағытталған іс-әрекеттерді белгілеу: зерттеу
қай бағытта жүргізіледі, не істеу керек;
жалпы мақсатты іске асыру үшін орындалатын
эксперименттіңлогикасын, аралық мақсаттарын белгілеу;
|
|
Ғылыми болжам
|
Эксперименттік тексерісті қажет ететін алдын ала болжауды құру («Егер...Онда...);
|
8
|
Зерттеу әдістері
|
эмпиикалық: эксперимент тақырыбы бойынша әдебиетті,
нормативтік, нұсқаулы-әдістемелік құжаттарды оқып, меңгеру. Құжаттарды сараптау, педагогикалық байқау, сұрау, тестілеу, рейтингті анықтау, тәжірибені жинақтап, қорыту, т.б.;
ілімдік: үлгіні әзірлеу, салыстыру, жинақтап қорыту, бөлу,
топтастыру, нәтиже, түзету, т.б.;
|
9
|
ТЭЖ базасы
|
сынып, пән, балалар тобы, эксперименттік объекті мен бақылау
объекті ретінде анықтау;
|
10
|
Эксперименттің кезеңдері, мерзімі, резерв уақыты
|
жобалау-жаңарту, диагностикалық жұмысының және уақытша
кезеңдердің мазмұнын анықтау;
диагностикалық
болжамдамалық
ұйымдастыру
тәжірибелік
қорытынды
ендірмелік
|
11
|
ТЭЖ нәтижесінің көрсеткіші мен бағалау талаптары
|
Нәтижелер:
бұрынғы нәтижеден жоғары;
мектеп, сынып, т.б. ұқсас көрсеткіштерінен жоғары;
тиімді, яғни нақты балалар үшін аса мүмкін болуы керек.
|
12
|
Нәтижелерді болжамдау
|
эксперимент жасайтын ғылыми болжамның тиімділігін анықтау:
- мүмкіншілік нәтижелердің;
- мүмкіншілік шығынның, келеңсіз нәтижелердің;
- шығынның және келеңсіз нәтиженәі орнын толтыруда болжам жасау қажет.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
