Іс-әрекетіңнің негізгі бағыттары:
*Диагностикалық – дәстүрлі бағыттардың бірі.
Ескерерсіз: (1-кеңес): Балабақшаға психолог болып қызмет етіп жүріп өзіңізге : «Не үшін жасаймын?», «Нәтижесі не болар екен?» «Қайткенде жақсы болар еді?» деген сауалды қойып отырмаған адам жақсы психолог болмайды. Диагностиканы үнемі жасау қиын, оны керек жағдайда ғана жасаңыз, себебі, бұл диагностика , оның мәліметтерін өңдеу, интерпретация сияқты жұмыстар өте көп уақыт алады.
Одан да көбірек балаларды бақылаңыз, ата-аналармен, тәрбиешілермен қарым-қатынас жасаңыз, әңгімелесіңіз. Ең басты қағида және ұстаным «БҮЛДІРІП АЛМА!»,«ЗИЯН КЕЛТІРМЕ!» («Не навреди!») болсын. Яғни бақылап көрген, зерттеулерден алынған мәліметтерді талдау барысында осы қағиданы естен шығармаңыз!.
Сіздің жинақтаған мәліметтеріңіздің құрамында әдіскер, логопед, дефектолог, балабақша дәрігері (егер болса) бар педагогикалық консилиумда талданады, ол мәселелерді қалай тиімді шешуге болады, жолдары қарастырылады. Яғни СІЗ жалғыз ешбір шешім қабылдамайсыз.
Достарыңызбен бөлісу: |