|
Выполняют движения по тексту.
Запоминают тему занятия, словарные слова и слова билингвального компонента.
Рассматривают образцы, участвуют в беседе, отвечают на вопросы, сравнивают размер и цвет элемента казахского орнамента.
Обращают внимание на расположение узора и цвет.
Запоминают технические приемы, последовательность и этапы работы.
Рассматривают материал и выбирают полоски бумаги.
Выполняют пальчиковую гимнастику.
| 
