Жастардың әлеуметтану ерекшеліктеріне факторлық талдау

Жастар социологиясы социологияның бірнеше салаларымен тығыз қарым – қатынаста: қала, ауыл, өнер, мәдениет, жеке тұлға, бұқаралық коммуникация, медицина және денсаулық сақтау, білім, қоғамдық пікір, ұйымдар, әскер, саясат, құқық, дін, отбасы, еңбек, басқару, дене тәрбиесі мен спорт.

Жастар социологиясы социологияның бірнеше салаларымен тығыз қарым – қатынаста: қала, ауыл, өнер, мәдениет, жеке тұлға, бұқаралық коммуникация, медицина және денсаулық сақтау, білім, қоғамдық пікір, ұйымдар, әскер, саясат, құқық, дін, отбасы, еңбек, басқару, дене тәрбиесі мен спорт.

П. Сорокин 1916 жылы өзінің «Қазіргі заманғы отбасылар дағдарысы» еңбегінде дәстүрлі отбасылық байланыстардың үзілу процесін суреттей келе, жеке аспект ретінде ата-ана мен бала арасындағы дәстүрлі байланыстардың ажыратып, жасөспірімдерді тәрбиелеу және қамқорлыққа алу функциялары мемлекеттін қолына өтуі проблемасын ерекше бөліп қарастырды. Ол тәрбие мен оқыту отбасы міндеті болудан қалды» - деп жазды.

П. Сорокин 1916 жылы өзінің «Қазіргі заманғы отбасылар дағдарысы» еңбегінде дәстүрлі отбасылық байланыстардың үзілу процесін суреттей келе, жеке аспект ретінде ата-ана мен бала арасындағы дәстүрлі байланыстардың ажыратып, жасөспірімдерді тәрбиелеу және қамқорлыққа алу функциялары мемлекеттін қолына өтуі проблемасын ерекше бөліп қарастырды. Ол тәрбие мен оқыту отбасы міндеті болудан қалды» - деп жазды.

Балалардың оқу, тәрбиелену мекемелерінің кең ауқымда болуы дегеніміз, тағы сол сияқты, негізде алғашқы тәрбиелеуші және «скульптор» отбасыдан алынып, баланың өз отбасы ошағында өткізетін уақыты да қүрт азайды. Отбасылық тәрбие мен оқытуды кәсіби ауыстыру П. Сорокиннің ойынша, өзінің жағымды жақтары бар, яғни баланың қоғамдық мотивтерімен қызығушылықтарды толық меңгерген, жан-жақты дамыған әлеуметтендірілген ұрпақ болып өсуіне өз септігін тигізеді.