101
мәнділігі жағынан топтауға; оқушылар өздігінен міндетті түрде орын
алатын жаңа сөздер мен тосын тіркестерді, идиом сөздерді белгілеуге
баса көңіл бөлу қажеттігін көрсетеді.
Ескеретін жай:
мазмұндауда оқушылар ең басты мәселелерді,
негізгі кейіпкерлерді қамтымайды,
олардың арасында дәнекерлік
қызмет атқаратын детальдарды елемейді, сондықтан ұстаз бұл
тұстарға оқушы назарын аударып, жазу
процесінде байқап отырғаны
жөн.
Достарыңызбен бөлісу: