Тоқсан бойынша жиынтық бағалауды өткізу ережелері
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау кезінде кабинетіңіздегі көмек ретінде қолдануға мүмкін болатын кез келген көрнекі құралдарды (диаграммалар, кестелер, постерлер, плакаттар немесе карталарды) жауып қойыңыз.
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау басталмас бұрын алғашқы бетінде жазылған нұсқауды оқып, білім алушыларға жұмыстың орындалу ұзақтығын хабарлаңыз. Білім алушыларға жұмыс барысында бір-бірімен сөйлесулеріне болмайтындығын ескертіңіз. Нұсқаулықпен таныстырып болғаннан кейін білім алушыларға тоқсан бойынша жиынтық бағалау басталғанға дейін түсінбеген сұрақтарын қоюға болатындығы туралы айтыңыз.
Білім алушылардың жұмысты өздігінен орындап жатқандығына, жұмысты орындау барысында көмек беретін қосымша ресурстарды, мысалы: сөздіктер немесе калькуляторлар (спецификацияда рұқсат берілген жағдайлардан басқа уақытта) пайдалануларына мүмкіндіктерінің жоқ екендігіне көз жеткізіңіз. Олардың жұмыс уақытында бір-біріне көмектесулеріне, көшіріп алуларына және сөйлесулеріне болмайтындығын ескертіңіз.
Білім алушыларға дұрыс емес жауапты өшіргішпен өшірудің орнына, қарындашпен сызып қоюды ұсыныңыз.
Жұмыс барысында нұсқаулыққа немесе жұмыстың ұзақтығына қатысты білім алушылар тарапынан қойылған сұрақтарға жауап беруге болады. Жекелеген білім алушыларға көмек беруге негізделген кез келген ақпаратты оқуға, айтуға, өзгертіп айтуға немесе көрсетуге тыйым салынады.
Тоқсандық жиынтық бағалаудың аяқталуына 5 минут уақыт қалғандығын үнемі хабарлап отырыңыз.
Тоқсандық жиынтық бағалау аяқталғаннан кейін білім алушылардан жұмыстарын тоқтатып, қалам/қарындаштарын партаның үстіне қоюларын өтініңіз.
Модерация және балл қою
Барлық мұғалімдер балл қою кестесінің бірдей нұсқасын қолданады. Модерация үдерісінде бірыңғай балл қою кестесінен ауытқушылықты болдырмау үшін жұмыс үлгілерін балл қою кестесіне сәйкес тексеру қажет.
3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Шығармашылық және компьютер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
|
Оқу мақсаты
|
3.2.2.1 Қарапайым графикалық редактор құралдарын қолдану
3.2.4.2 Арнайы тақырыпқа сай фотосуреттерді қолдану
3.2.2.2 Нысанның сыртқы түрін өзгерту (мысалы, қию, бұру, өлшемін өзгерту және т.б.)
|
Бағалау критерийі
|
Білім алушы
Графикалық редактордың құралдарын анықтайды
Тақырыпқа сәйкес суреттерді қолданады
Нысанды түзету командаларын пайдаланады
|
Ойлау дағдыларының деңгейі
|
Қолдану
|
Орындау уақыты
|
15 минут
|
Практикалық жұмыс
Paint бағдарламасын аш.
Суретті сал.
Суретті жұмыс үстеліне сақтап қой. Тақырыпқа сәйкес фотосурет таңдап алып, өз суретіңмен байланыстырып композиция жаса.
Мысалы:
|
Бағалау критерийі
|
Тапсырм а №
|
Дескриптор
|
Балл
|
Білім алушы
|
Графикалық редактордың
құралдарын анықтайды
|
1
|
фигуралар құралын қолданады;
|
1
|
құю құралын қолданады;
|
1
|
Тақырыпқа сәйкес суреттерді қолданады
|
2
|
тақырыпқа сәйкес суретті
анықтайды;
|
1
|
суретті графикалық редакторда
қолданады;
|
1
|
Нысанды түзету командаларын пайдаланады
|
3
|
қиып алу командасын қолданады;
|
1
|
бұру командасын қолданады;
|
1
|
өлшемін өзгерту командасын
қолданады.
|
1
|
Барлығы:
|
7
|
«Шығармашылық және компьютер» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика.
Білім алушының аты-жөні:
Бағалау критерийлері
|
Оқу жетістіктерінің деңгейі
|
Төмен
|
Орташа
|
Жоғары
|
Графикалық редактордың құралдарын анықтайды.
|
Графикалық редактордың құралдарын қолдануда қиналады.
|
Графикалық редактордың
фигуралар/құю құралдарын қолдануда қателіктер жібереді.
|
Графикалық редактордың құралдарын дұрыс қолданады.
|
Тақырыпқа сәйкес суреттерді қолданады.
|
Тақырыпқа сәйкес суреттерді анықтауда және қолдануда қиналады.
|
Тақырыпқа анықтауда/ редакторда жібереді.
|
сәйкес суретті қолдануда
|
суреттерді графикалық қателіктер
|
Тақырыпқа сәйкес суреттерді анықтайды және орынды қолданады.
|
Нысанды командаларын пайдаланады.
|
түзету
|
Нысанды түзету командаларын қолдануда қиналады.
|
Қиып алу/бұру/өлшемін өзгерту командаларын орындауда қателіктер жібереді.
|
Нысанды командаларын қолданады.
|
түзету дұрыс
|
30
«Әлемнің барлығы Интернетте» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
|
Оқу мақсаты
|
3.3.1.1 Нақты сұрақтарға жауап табу үшін Интернетті қолдану
3.2.1.3 Құжаттағы ерекшеленген мәтінді қиып алу, көшіру, қою
3.2.3.3 Презентацияны безендіру үшін дайын дизайнды пайдалану
|
Бағалау критерийі
|
Білім алушы
Керекті ақпаратты іздеу жүйесін (браузер) қолданып анықтайды
Мәтінмен жұмыс жасауға арналған командаларды қолданады
Презентация құру үшін дайын дизайнды қолданады
|
Ойлау дағдыларының деңгейі
|
Қолдану
|
Орындау уақыты
|
15 минут
|
Практикалық жұмыс
Қазақстандық атақты тұлғалардың біреуі туралы презентация жаса және безендір.
Ақпаратты іздеу жүйесін (браузер) іске қос.
Қазақстандық атақты тұлға туралы ақпараттар (суреті, өмірбаяны т.б) іздеп тап.
Табылған ақпаратты презентацияға сал.
Презентацияны дайын дизайнның көмегімен безендір.
Құжатты жұмыс үстеліне сақта.
|
Бағалау критерийі
|
Тапсырма
№
|
Дескриптор
|
Балл
|
Білім алушы
|
Керекті ақпаратты іздеу жүйесін (браузер) қолданып анықтайды
|
1
|
кілттік сөзді анықтайды;
|
1
|
іздеу параметрлерін жазады;
|
1
|
қажетті ақпаратты іріктеп алады;
|
1
|
Мәтінмен жұмыс жасауға арналған командаларды қолданады
|
«қию» командасын қолданады;
|
1
|
«көшіру»командасын қолданады;
|
1
|
«қою» командасын қолданады;
|
1
|
Презентация құру үшін дайын дизайнды қолданады
|
презентация құрады;
|
1
|
безендіруде дайын дизайнды
қолданады;
|
1
|
презентацияны сақтайды.
|
1
|
Барлығы:
|
9
|
Достарыңызбен бөлісу: | 
