Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақ әдебиеті»



жүктеу/скачать 88,31 Kb.
бет5/6
Дата11.06.2024
өлшемі88,31 Kb.
#203319
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6
Байланысты:
16-osh bzhb debiet 8-syn (4)

Оқылатын шығарма

М.Дулатов «Бақытсыз Жамал» романы







Оқу мақсаты

8.3.3.1 Шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын


гуманистік тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазу





Бағалау критерийі


Білім алушы



• Әдеби эссені шығарманың көркемдік-идеялық
құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап жазады



Ойлау дағдыларының деңгейі

Жоғары деңгей дағдылары





Орындау уақыты
15-20 минут





Тапсырма
«Жамал – ескіліктің құрбаны» тақырыбына әдеби эссе жазыңыз. Жазылымда шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын нақты көрсетіп, гуманистік тұрғыдан талдау жасаңыз.



Бағалау критерийі

Тапсырма

Дескриптор

Балл

























Білім алушы






















Әдеби эссені

1

тақырыпты ашады;

1




шығарманың
















көркемдік-идеялық құндылығын нақты

1




көркемдік-идеялық










көрсетеді;







құндылығын













гуманистік тұрғыдан талдау жасайды;

1




гуманистік тұрғыдан













1




талдап жазады













ойын мысалдармен дәлелдейді;

1






















1










эссе құрылымын сақтайды.

1



















Барлығы







7



19


«Махаббат және абырой» бөлімі бойынша жиынтық
бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)


М.Дулатов «Бақытсыз Жамал» романы


Білім алушының аты-жөні____________________________



Бағалау критерийі










Оқу жетістігі деңгейі
















Төмен

Орта

Жоғары




Әдеби эссені

Тақырыпты ашуда, гуманистік

Тақырыпты ашуда, гуманистік

Тақырыпты ашады, гуманистік




шығарманың көркемдік-

тұрғыда талдау жасауда, ойын

тұрғыда талдау жасауда, ойын

тұрғыда талдайды, ойын




идеялық құндылығын

мысалдармен дәлелдеуде және

мысалдармен дәлелдеуде және эссе

мысалдармен дәлелдеп, эссе




гуманистік тұрғыдан

эссе құрылымын сақтауда

құрылымын сақтауда қателеседі

құрылымын сақтап жазады




талдап жазады

қиналады

























































































































20
4-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар




Бөлім «Қиял мен шындық»



Оқылатын шығарма

Тахауи Ахтанов « Күй аңызы» әңгімесі





Оқу мақсаты
8.3.2.1 Шығармадағы материалдық құндылықтарды заманауи тұрғыда жаңашылдығына баға беру
және рухани салыстырып,





Бағалау критерийі
Білім алушы



• Шығармадағы материалдық және рухани құндылықтарды заманауи тұрғыда салыстырады, жаңашылдығына баға береді



Ойлау дағдыларының

Жоғары деңгей дағдылары





деңгейі



Орындау уақыты

15-20 минут







Тапсырма

  1. Шығармадағы құндылықтарды салыстыра талдаңыз.

«Күй аңызы»
Материалдық құндылығы:
Рухани құндылығы:


  1. Шығарманың жаңашылдығына баға беріңіз.

«Күй аңызы»
Көтерілген мәселе: Қазіргі кездегі өзектілігі:

  1. «Күй – қазақ халқының асыл мұрасы» құрылымын сақтай отырып, эссе жазыңыз.

21



Бағалау критерийі




Тапсырма

Дескриптор

Балл
















Білім алушы







Шығармадағы







шығармалардың құндылықтарын







материалдық және рухани

1

салыстырады;







құндылықтарды заманауи




материалдық құндылықтарды жазады;







тұрғыда

салыстырады,




1-шығарма

1




жаңашылдығына

баға




2-шығарма

1




береді




























рухани құндылықтарды жазады;



















1-шығарма

1
















2-шығарма

1













2

шығармалардағы көтерілген мәселені



















анықтайды;



















1-шығарма

1
















2-шығарма

1
















бүгінгі күнмен байланыстырып,



















өзектілігін анықтайды;



















1-шығарма

1
















2-шығарма

1




Барлығы













8
























22


«Қиял мен шындық» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)


Р.Мұқанова «Мәңгілік бала бейне» әңгімесі


Тахауи Ахтанов « Күй аңызы» әңгімесі


Білім алушының аты-жөні _____________________________



Бағалау критерийі




Оқу жетістігі деңгейі










Төмен

Орта

Жоғары

Шығармадағы

материалдық

Материалдық және рухани

Материалдық және рухани

Материалдық және рухани

және рухани құндылықтарды

құндылықтарды заманауи

құндылықтарды заманауи

құндылықтарды заманауи тұрғыдан

заманауи

тұрғыда

тұрғыдан салыстыруда (1,2-

тұрғыдан салыстыруда (1,2-

салыстырады (1,2-шығарма),

салыстырады,




шығарма), жаңашылдығына баға

шығарма), жаңашылдығына баға

жаңашылдығына баға береді (1,2-

жаңашылдығына баға береді

беруде (1,2-шығарма) қиналады

беруде (1,2-шығарма) қателеседі

шығарма)
















23
Бөлім «Қиял мен шындық»





жүктеу/скачать 88,31 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет