3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Ғаламтормен дұрыс жұмыс жасау - мәдениет» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Оқу мақсаты 7.Т2. Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнынтүсіну,
ақпараттың өзектілігін анықтау
7.А6. Кесте, диаграмма, шартты белгілер, суреттер мен сызбаларда берілген ақпараттысипаттау
Бағалаукритерийі Білімалушы
Мәтін мазмұнынан негізгі ақпараттыанықтайды
Кесте, шартты белгілер, суреттер мен сызбаларда берілген ақпараттысипаттайды
Ойлау дағдыларының
деңгейі Жоғары деңгейдағдылары
Орындаууақыты 15-20 минут
1-тапсырма
Өлеңді мұқият тыңдаңыз. Мазмұны не туралы екенін айтыңыз.
Домбыра
Екі ішектің бірін қатты, бірін сәл-пәл кем бұра. Нағыз қазақ – қазақ емес,
Нағыз қазақ – Домбыра!
Білгің келсе біздің жайды, содан сұра тек қана: Одан асқан жоқ шежіре, одан асқан жоқ дана.
Ақиқатты айтқандардың бәрі осылай сорласын Деп бір хаһан шанағына құйған оның қорғасын.
Бір ішегінде биіктік бар, бір ішегінде тереңдік. Ол мылқауды сөйлетеді, жылатады кереңді
Жалған сөйлеп көрген емес соның өзінде:
Аппақ жалын күйдің жанын жалап жатқан кезінде.
Қадыр Мырза Әлі
2-тапсырма
Сұрақтарға жауап беріңіз, өлеңдегі негізгі ақпараттарды анықтаңыз.
Өлеңді қалай атауға болады? Неге? Авторыкім?
Домбыра туралы қандай ақпараттарайтылады?
«Одан асқан жоқ шежіре, одан асқан жоқ дана». Домбыраның қандай қасиеті туралы?
«Ол мылқауды сөйлетеді, жылатады кереңді» деген пікірмен келісесізбе?
«Нағыз қазақ – қазақ емес, нағыз қазақ – Домбыра!» деген жолдарды қалай түсінесіз?
3-тапсырма
Достарыңызбен бөлісу: |
