Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Информатика 3-сынып Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 3-сынып білім алушыларына «Ақпараттық коммуникациялық технология «акт»



жүктеу/скачать 0,73 Mb.
бет7/15
Дата15.12.2021
өлшемі0,73 Mb.
#101428
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   15
Байланысты:
!11-ОШ ЖБ Информатика 3 класс каз-converted


Орындау уақыты 15 минут

Тапсырма





  1. Жағдаятты оқы және компьютерлік бағдарламаның атауын жаз.




№

Жағдаят

Компьютерлік

бағдарлама

1

Медет «Менің үйім» тақырыбына сурет

салды.





2

Медет суретін көпшілікке таныстырды.







  1. Суретке мұқият қара. Қызыл түспен ерекшеленген командалардың міндетін сипаттап жаз.


1.


2.



  1. Меню командаларының міндеттерін жаз.



Команда түрі

Команданың міндеті














  1. Суретте қандай графикалық құралдар қолданылған? Атауын жаз.



  1. құрал:




  1. құрал:




  1. құрал:




Бағалау критерийі

Тапсырма

№


Дескриптор

Балл

Білім алушы

Компьютерлік бағдарламаның міндеттерін сипаттайды

1

сурет салу бағдарламасының атауын

жазады;


1

көрсету бағдарламасының атауын

жазады;


1

Компьютерлік бағдарламаның басқару командаларын қолданады

2

«құру» командасының міндетін

жазады;


1

«сақтау» командасының міндетін

жазады;


1

Меню бағдарламасының құралдарын қолданады

3

бірінші команданың міндетін жазады;

1

екінші команданың міндетін жазады;

1

Графикалық редактордың құралдарын анықтайды

4

бірінші құралды анықтайды;

1

екінші құралды анықтайды;

1

үшінші құралды анықтайды.

1

Барлығы

9

ЖОБА

«Компьютерлік суреттер» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған


рубрика

Білім алушының аты-жөні:




Бағалау критерийлері

Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орташа

Жоғары

Компьютерлік бағдарламаның міндеттерін сипаттайды.

Компьютерлік бағдарламаның міндеттерін сипаттауда қиналады.

Сурет салу бағдарламасының/ көрсету бағдарламасының атауын жазуда қателеседі.

Компьютерлік бағдарламаның міндеттерін дұрыс сипаттайды.

Компьютерлік бағдарламаның басқару командаларын қолданады.

Компьютерлік бағдарламаның басқару командаларының міндетін анықтауда қиналады.

«Құру» / «Сақтау»

командаларының міндетін жазуда қателеседі.
Компьютерлік бағдарламаның басқару командаларының міндетін дұрыс анықтайды.

Меню бағдарламасының құралдарын қолданады.

Меню командаларының қызметін жазуда қиналады.

Бірінші /екінші команданың міндетін жазуда қателеседі.

Меню командаларының қызметін дұрыс жазады.

Графикалық редактордың құралдарын анықтайды.

Графикалық редактордың

қолданылған құралдарын анықтауда қиналады.
Графикалық редактордың

қолданылған бірінші/

екінші/үшінші құралдарын анықтауда қателеседі.


Графикалық редактордың қолданылған құралдарын дұрыс анықтайды.

22


ЖОБА

2-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы





  1. Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мақсаты

Тоқсан бойынша жиынтық бағалау білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы оқу бағдарламасының мазмұнына сәйкес білім алушылардың оқу мақсаттарына жеткендігін тексеруге және тоқсан барысында меңгерген білім, білік және дағдыларын анықтауға бағытталған.

Спецификация 3-сыныпта «Ақпараттық коммуникациялық технология «АКТ» пәні бойынша тоқсандық жиынтық бағалаудың мазмұны мен өткізу рәсімін сипаттайды.

  1. Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мазмұнын анықтайтын құжаттар


«Ақпараттық коммуникациялық технология «АКТ» пәні бойынша (орта білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы) негізгі мектепке арналған оқу бағдарламасы (3-4-сыныптар) (қазақ тілінде оқыту).

  1. 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу





    1. Ұзақтығы - 40 минут

Балл саны - 16





    1. Жиынтық бағалаудың құрылымы

Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әр түрлі тапсырмалар: көп таңдауы бар сұрақтар, қысқа/толық жауапты қажет ететін сұрақтар қолданылады.

Берілген нұсқа қысқа және толық жауапты қажет ететін сұрақтарды қамтитын 6 тапсырмадан тұрады.

Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға білім алушылар есептелген мәні, сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді.

Толық жауапты қажет ететін сұрақтарда білім алушыдан максималды балл жинау үшін тапсырманың шешімін табудың әр қадамын анық көрсетуі талап етіледі.

Тапсырма бірнеше құрылымдық бөліктерден/сұрақтардан тұруы мүмкін.

23


ЖОБА


№

Бөлім

Тақырып

Оқу мақсаты

Тапсырма сипаты

Тапсырма саны

Жалпы Балл

1

Компьютер және дыбыстар (ортақ тақырып:

«Уақыт»)


Дыбысты жазу және ойнату

3.1.2.1 Компьютерлік программалар қолданушының міндеттерін шешу үшін қажет екенін түсіндіру

Білім алушылар сәйкестендіруге бағытталған 1 тапсырманы орындайды

1

3

Дыбыстық әсерлер

3.1.2.4 Компьютерлік программаларда мәзір командаларын қолдану

Білім алушылар сәйкестендіруге бағытталған 1 тапсырманы орындайды

1

3

2

Компьютерлік суреттер (ортақ тақырып:

«Сәулет»)
Графикалық редактордың құрал жабдықтары

3.1.2.1 Компьютерлік программалар қолданушының міндеттерін шешу үшін қажет екенін түсіндіру

Білім алушылар ашық түрдегі қысқа жауапты талап ететін 1 тапсырманы орындайды

1

3

3.1.2.4 Компьютерлік программаларда мәзір командаларын қолдану

Білім алушылар ашық түрдегі қысқа жауапты талап ететін 1 тапсырманы орындайды

1

1

Суретті өңдеу

3.2.2.1 Қарапайым графикалық редактор құралдарын қолдану

Білім алушылар сәйкестендіруге бағытталған 1 тапсырманы орындайды

1

4

3.1.2.2 Компьютерлік программаларда файлдарды ашу және сақтау командаларын пайдалану

Білім алушылар ашық түрдегі қысқа жауапты талап ететін 1 тапсырманы орындайды

1

2




Барлығы

6

16

24


  1. жүктеу/скачать 0,73 Mb.

    Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   15



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет