Сабақтың тақырыбы Қоғам ерекше құбылыс Сабақтың мақсаты



Дата18.03.2017
өлшемі36 Kb.
түріСабақ
9 – сыныптағы «Адам. Қоғам. Құқық» пәнінен қысқа мерзімді сабақ жоспары.

Күні




Сабақтың тақырыбы

Қоғам ерекше құбылыс

Сабақтың мақсаты

Қоғам құрылымы және оның құрыымдық элементтері туралы түсінік. Қоғамдық қатынастардың мәнін ашу; қазіргі Қазақстан қоғамының дамуы туралы ой өрбіту.

Сабақтың әдісі

Сыни тұрғыдан ойлау, ой шақыру

Сабақтың көрнекілігі

Үлестірмелі қағаздар, плакат, кестелер, түрлі түсті қарындаштар.




Сабақтың кезеңдері

Мақсат

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Тапсырма

Бағалау

Ұйымдастыру

Шағын топта жұмыс істеуге дағдыландыру

Сыныптағы психологиялық ахуалды орнату, сәлемдесу, оқушыларды түгендеу

Топқа бірігу, сәлемдесу.

Шаттық шеңбері




Жаңа сабақты меңгеру

Білім

Оқушылардың сын тұрғысынан ойлауын дамыту

Тапсырма беріп, бақылау

Оқушылар оқулық мәтінін пайдаланып, тапсырманы алдымен жеке, одан кейін топта орындайды.

Оқулық мәтінін пайдаланып, қоғам сөзіне анықтама беріңдер.




Түсіну

Мәтін мазмұнын сараптау, ой қозғау қабілеттерін дамыту

Таратпа ақпарат тарату

Тапсырманы орындайды, оқулықты пайдаланып, мәтіндегі бос орындарға дұрыс сөздерді жазады

Отбасы дегеніміз ... ....

Қоғамдық қатынастар ... және ... болып жіктеледі.



Қоғамды құрайтын негзгі бастауыш элемент




Қолдану

Мазмұнды игеру қажеттілігін түсініп, өз беттерінше әрекет жасайды. Оқушылар топ ішінде бірлесе жұмыс жасау арқылы бірбірінен үйренеді.

Оқушыларды бағыттау, жұмыстарын бақылау

Оқушылар жеке мәтінмен танысады. Топта айтатын ойларын ортағасалып талқылайды, жан-жақты дайындалады. Жауаптарын сәйкестендіреді.

  1. Адамзат қоғамы дегеніміз ...

  2. Қоғам дегеніміз ...

  3. Қоғамдық қатынастар дегеніміз ...

  4. Материалдық қатынас ...

  5. Рухани қатынас дегеніміз

Бас бармақпен бағалау

Талдау

Диалогқа түсу арқылы өз ойларын білдіруге үйрету

Тапсырмаларды орындатқызу

Сұрақтарға жауап береді, өз ойларын дәлелдейді.

«Ойлан, жұптан, бөліс»

  1. Қоғам және оның құраушы бөліктерін ата;

  2. Адам мен адам арасындағы байланыстың мәні неде?




Көшбасшының бағалауы

Синтез

Сөйлеу мәдениетін қалыптастыру

Тапсырманы түсіндіріп, бағыт-бағдар беру

Қоғам және оның құраушы бөліктері туралы түсініктерін қысқаша тұжырымдайды

Қоғам және оның құраушы бөліктерін ата




Бағалау

Ой қорытып, нақты шешім жасауға үйретіп, өздеріне деген сенімдерін арттыру.

Сұрақ қою

Ойланады, ой қорытады

Өздерің сабақ оқып жүрген мектеп пен сол маңға таяу орналасқан кәсіпорын арасында қандай қоғамдық қатынастар болуы мүмкін?

Стикерлер

Үй тапсырмасы

Алған білімдерін есте сақтау

Үй тапсырмасын беру

Үй жұмысын жазып алу

Тақырыпты оқып, қайталау




Каталог: uploads -> doc -> 108d
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
108d -> ТӘрбие сағаты тақырыбы: «Елбасы – дана тұлға» Күні: Сыныбы: 7/8 Мақсаты
108d -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі алматы облысы талдықОРҒан қаласы


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

енгізу | тіркеу
    Басты бет


материалдарды жүктеу