Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Информатика
osh sor informatika 10-klass emn kaz
- Бұл бет үшін навигация:
- «Компьютерлік желілер және ақпараттық қауіпсіздік» бөлімі үшін жиынтық бағалау нәтижесі бойынша ата-аналарға ақпарат беруге арналған рубрика
- Бағалау критерийі
- Төмен Орташа Жоғары
- «Деректерді ұсыну» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Оқу мақсаты
- Ойлау дағдыларының
| Бағалау критерийі
|
Тапсырма |
Дескриптор |
| |||
|
Балл | ||||||
|
|
|
|
№ |
|
|
|
|
|
|
|
Білім алушы |
|
| |
|
IP-адресті, |
оның |
|
А белгісіндегі құрылғының IP-адресін |
1 | ||
|
бөліктері мен классын |
|
анықтайды; |
|
| ||
|
анықтайды |
|
|
|
|
| |
|
|
1 |
В белгісіндегі құрылғының |
IP-адресін |
1 | ||
|
|
|
|
анықтайды; |
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
С белгісіндегі құрылғының IP-адресін |
1 | |
|
|
|
|
|
анықтайды; |
|
|
|
|
|
|
2 |
желі нөмірі ұғымын сипаттайды; |
1 | |
|
|
|
|
хост нөмірі ұғымын сипаттайды; |
1 | ||
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
3 |
IP-адрес класын анықтау |
жолын |
1 |
|
|
|
|
ситаппайды; |
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
IP-адрес |
пен |
|
URL анықтайды; |
|
1 | |
|
домендік |
атауды |
|
|
|
| |
|
4 |
домендік атауды анықтайды; |
|
1 | |||
|
ажыратады |
|
|
|
| ||
|
|
IP-адресті анықтайды; |
|
1 | |||
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
|
|
| |
|
DNS |
мақсаты мен |
5 |
DNS мақсатын сипаттайды; |
|
1 | |
|
оның |
жұмыс |
жасау |
|
|
|
|
|
|
IP-адрес ұғымын қолданады; |
|
1 | |||
|
принципін |
|
|
| |||
|
|
6 |
URL ұғымын қолданады; |
|
1 | ||
|
сипаттайды |
|
| ||||
|
|
сұралған бет ұғымын қолданады; |
1 | ||||
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
DNS сервері ұғымын қолданады. |
1 | |
|
Барлығы: |
|
|
|
|
14 | |
|
|
|
|
|
|
|
|
6
«Компьютерлік желілер және ақпараттық қауіпсіздік» бөлімі үшін жиынтық бағалау нәтижесі бойынша ата-аналарға ақпарат беруге арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні _______________________________________
|
Бағалау критерийі |
|
|
|
|
Оқу жетістіктерінің деңгейі |
|
|
|
|
| ||
|
|
|
Төмен |
Орташа |
|
Жоғары |
|
|
| ||||
|
IP-адресті, оның бөліктері мен |
IP-адресті, оның бөліктері мен |
А /В /С белгісіндегі құрылғының IP- |
IP-адресті, оның бөліктері мен | |||||||||
|
классын анықтайды |
классын анықтауда қиналады |
адресін анықтауда / желі /хост нөмірін |
классын дұрыс анықтайды |
|
|
| ||||||
|
|
|
|
|
|
анықтауда / IP-адрес класын анықтау |
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
жолын сипаттауда қателіктер жібереді |
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
IP-адрес пен домендік атауды |
IP-адрес |
пен домендік атауды |
URL /домендік атауды / IP-адресті |
IP-адрес пен домендік атауды | ||||||||
|
ажыратады |
ажыратуға қиналады |
анықтауда қателік жібереді |
дұрыс ажыратады |
|
|
| ||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
DNS мақсаты мен оның жұмыс |
DNS мақсаты мен оның жұмыс |
DNS мақсатын сипаттауда / IP-адрес / |
DNS мақсаты мен оның жұмыс | |||||||||
|
жасау принципін сипаттайды |
жасау |
принципін сипаттауға |
URL / Сұралған бет / DNS сервері |
жасау |
принципін |
дұрыс | ||||||
|
|
қиналады |
ұғымын қолдануда қателік жібереді |
сипаттайды |
|
|
| ||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
«Деректерді ұсыну» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Оқу мақсаты 10.2.1.1 Ондық жүйедегі бүтін сандарды екілік, сегіздік,
он алтылық санау жүйесіне және кері аудару
10.2.2.2 Берілген логикалық элементтер үшін ақиқат
кестесін құру
10.2.2.4 Логикалық өрнекті логикалық сызбаға өзгерту
немесе керісінше
Бағалау критерийі Білім алушы
• Ондық санау жүйесіндегі бүтін санды басқа санау
жүйелеріне және керісінше аударады
• Логикалық элементтер үшін ақиқат кестесін
құрады
• Логикалық өрнекті сызбаға және керісінше
түрлендіреді
Ойлау дағдыларының Қолдану
деңгейі
Орындау уақыты 20 минут
Тапсырмалар
X10=129 ондық санау жүйесінде берілген бүтін санды басқа санау жүйелеріне аударыңыз. Есептің шешу жолын көрсетіңіз.
Екіліксанаужүйесіне
_________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Сегіздік санау жүйесіне _______________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Х16=D4 он алтылық санау жүйесінде берілген санды ондық санау жүйесіне аударыңыз. Есептің шешу жолын көрсетіңіз.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
логикалық өрнегін сызбаға түрлендіріңіз.
8
1-суреттен логикалық сызба берілген. Сызбаны логикалық өрнекке түрлендіріңіз.
1-сурет
___________________________________________________________________________
1-суретте берілген логикалық сызба үшін ақиқат кестесін құрыңыз.
- жүктеу/скачать 0,82 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
