Ұйымдарының облыстық оқу-әдістемелік кабинеті «Мектептегі логопедиялық жұмысты ұйымдастыру» атты
жүктеу/скачать 130,39 Kb.
|
Логопед әдістеме
- Бұл бет үшін навигация:
- Сөйлеу тілінің картасы.
- Сөйлеу тілінің анамнезі
| Жеке жұмыс жоспары
______________ оқу жылы ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Сөйлеу тілін түзетудегі жетістігі_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Логопед: Сөйлеу тілінің картасы. (тұтығуы бар балалар) Фамилиясы, аты-жөні________________________________________ Мектебі, сыныбы,тобы___________________________________________ Түзету сабақтарына қабылданған уақыты___________________________ Мекен-жайы ___________________________________________________ Психоневрологтың қорытындысы_________________________________ Ата-ана, мұғалім шағымы ________________________________________ ______________________________________________________________ Есту қабілеті _________________________________________________ Сөйлеу тілінің анамнезі Сөйлеу тілінің бұзылысы неше жастан басталды?___________________ Сөйлеу ортасы (отбасындағы екі тілдік, отбасы мүшелерінің сөйлеу тіл кемшіліктері)_________________________________________________________________________________________________________________________ Логопедтік сабақтарға қатысқан ба? (қашан? Қай уақытта?)___________ __________________________________________________________________ Тұтықпаның басталғанан бергі ағысы(үнемі, толқынды, қайталанбалы)_ __________________________________________________________________ Сөйлеу тілінің дамуы жылдамтылды ма? (шамадан артық сөйлеуі, оқуға ерте үйретуі)_______________________________________________________ __________________________________________________________________ Отбасында тұтығатын балаға көзқарасы ____________________________ __________________________________________________________________ Отбасындағы жағдай____________________________________________ __________________________________________________________________ жүктеу/скачать 130,39 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|