Дыбысты қою кезеңіндегі логопедиялық сабақ жоспарының үлгісі
-Ұйымдастыру кезі.
-Мақсатты қою.
- Артикуляциялық гимнастика.
- Дыбыс артикуляциясын нақтылау.
- Дыбысты қою.
- Оқшауланған дыбысты бекіту.
- Фонематикалық естуді қалыптастыру бойынша жұмыс.
- Дыбыс пен белгінің (графема) байланысы.
- Үй тапсырмасы.
- Рефлексия. (Сабақ қорытындысы)
Дыбыстымашықтандырукезеңіндегілогопедиялықсабақжоспарыныңүлгісі
- Сабақтың басталуын ұйымдастыру.
- Мақсатты қою.
- Артикуляциялық гимнастика.
- Дыбыс артикуляциясын нақтылау, оның оқшауланған
айтылуы келесі сипатталуымен.
- Дыбысты буындарға, сөздерге, сөз тіркестеріне, байланысқан
сөйлемге енгізу.
- Дыбыстық анализ бен синтезді қалыптастыру бойынша
жұмыс.
- Рефлексия. (Сабақ қорытындысы)
Дыбыстыажыратукезеңіндегілогопедиялықсабақжоспарыныңүлгісі
Ұйымдастыру кезі.
Артикуляциялық гимнастика.
Артикуляциядағы араластырылатын дыбыстырдың ұқсастығы
мен айырмашылықтарын нақтылау және оларды сипаттау.
Дыбыстардың символдармен белгіленуі.
Дыбыстық анализ бен синтез бойынша жұмыс.
Үй тапсырмасы.
Рефлексия. (Сабақ қорытындысы)
Жазуменоқубұзылыстарынжоюбойыншалогопедиялықсабақжоспарыныңүлгісі
Ұйымдастыру кезі.
Қайталау.
Сабақ тақырыбын айту.
Дыбыстырдың артикуляциясының ұқсастығы мен
айырмашылықтарын табу және дыбыстарды сипаттау.
арналған жаттығулар (ауызша және жазбаша түрде).
Дыбыс пен әріп байланысын бекітуге жаттығулар.
Сергіту сәті.
Дыбыстық анализ бен синтезді қалыптастыру, бекіту
бойынша жұмыс.
Өздік жұмысы.
Өздігінен оқу сәттері.
Үй тапсырмасы.
Достарыңызбен бөлісу: |
