Ұйымдасқан оқу қызметінің технологиялық картасы



жүктеу/скачать 85,5 Kb.
бет5/9
Дата20.07.2020
өлшемі85,5 Kb.
#63402
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Күтілетін нәтиже:

Білу:Тепе-теңдікті сақтап,бір кірпіштен екінші кірпішке адымдап жүруді білу.

Болу: Қимыл үйлестікті дамыту.

Қолдану: Қол мен аяқтың қимылын үйлесімдеу, ептілікке дамыту.
Екінші кіші тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы.

Күні: 23.02.16.

Білім бері саласы: «Қатынас»

Бөлімі: Тіл дамыту.

Тақырыбы: «Қыс жайында әңгіме». А.Дүйсенбиева.

Мақсаты: Қыс туралы тақпақты жаттауға үйрету. Сөздік қорды байыту, тілін дамыту. Тілдің дыбысталу мәдениетіне тәрбиелеу.

Билингвальдық компоненті: Қыс – зима

Қар – снег

Аяз – мороз

Сырғанақ - каток.




Іс-әрекет

кезеңі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті


Дәлелдеп –

талаптану
Тақтада қыс көрінісі ілінген сурет.

Қысты сурет арқылы қызықтау.

Ұйымдас –

тырушылық ізденіс
Аяз қысып, өрнек сызып, терезені торлайды. Қарға омбығып бет домбығып сырғанап жастар ойнайды. Балалар айтыңдаршы бұл қай кезде болады? Қыс туралы тақпақ білесіңдер ме?

Жұмбақты ше? Қыс туралы балаларға толығымен мазмұндау. Қыста, ормандағы аю не істейді? Ағаштар қандай болады, қар жауғанда.
Қыста болады. Иә, білеміз. Аппақ, аппақ жапалақтап қар жауады, тынбастан. Қалың орман, маужырайды түнгі аспан. Бір-біріне жұмбақ жасырады.

Мамықтай жұмсақ болады,

Ұстасаң қолың тонады. (Қыс).

Қыста ұйықтайды. Қар жауғанда, ағаштың басында аппақ қар болады.

Рефлекстік түзету

Қыс туралы түсініктерін өз беттерінше әңгімелету. Жерде аппақ қар жатады, су мұз болып қатады, сырғанақ болады.

Терезедегі аязды, салған өрнектерді көріп, бәрі де мәз болады. Қыс мезгіліне деген қызығушылықтары ынталана түседі.



жүктеу/скачать 85,5 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет