Көрнекіліктер: Түрлі – түсті ойыншықтар, слайд
Әдіс – тәсіл: Түсіндіру, көрсету, әңгімелеу, сұрақ – жауап, дидактикалық ойын
Сабақ барысы: Ұйымдастыру бөлімі
Сәлеметсіздер ме?
Шаттық шеңбері Балалар қазір жылдың қай мезгілі.
Балалар: - Қыс мезгілі деп жауап береді.
Тәрбиеші: - Қыс мезгілінің ерекшеліктерін сипаттап бере аласыңдар ма?
Балалар: - Қар жауады, Қыста күн суық болады, аязды ызралы болады,– деп жауап қайтарады.
Қардың түсі қандай ? ақ
Қыс мезгілін жақсы көресіндер ме?
Қыс айлары несімен қызықты, қандай ойындармен ойнасындар?
Шанамен, сырғанақ тебеміз, аққала жасаймыз.
Сұрақ - жауап ; Сүйікті ойыншықтарың бар ма ?
-Үйде қандай ойыншықтарың бар ?
--Қандай ойыншықты жақсы көресіңдер ?
- Ойыншықтарды қалай ұстау керек?
Балалар; жауап береді.
Тәрбиеші ; Балалар , қандай ойыншықтар сатып әперді?
Балалар ; Олар - ойыншықтар .
Тәрбиеші ; Ойыншықтармен не істейді?
Балалар ; Ойыншықтармен ойнайды .
Тәрбиеші ;Балалар қараңдаршы біздің тобымызда ойыншықтар өте көп. Балалар ойыншықтар резеңкеден, плассамасадан, матадан жасалады. Кішкене балаларды немен ойнатады? ең алғашқы ойыншығы-сылдырмақ. сылдырмақты жаңа туған балаларға арнап алады. Баланың ең алғашқы ойыншығы-сылдырмақ. Ежелгі Грецияда және Римде сылдырмақты жаңа туған балаға сыйлаған. Балалар соның куәсі болуға «Ойыншықтар әлеміне» саяхатқа барамыз ба ? Қ/ойын: Топқа «Бұл ненің дыбысы» ойын /машина, ұшақ, сылдырмақ / Немен барсақ болады? Мен сендерге көлік дыбыстарын жасырамын, егер тапсаңдар сол көлікпен барамыз. Мынау ненің дауысы, дұрыс, дұрыс емес/ұшақ, машина, поез/Баллар сендер поезд даусын таптыңдар олай болса жылдам барамыз. Ал бәріміз пойызға отырайық. Ал паравоз баста алға, Бәрімізді басқарда,Пыш-пыш біз кеттік,Жүрісті біз үдеттік,Гу-гу гуілде, қалып қойма бәрінде. Балалар жолсерік билет терксереді . Балалар қайда барасыңдар? Ойыншықтар әлеміне барамыз. Олай болса билеттерін қайда ? Мен сендерге жұмбақ жасырамын, соған жауап берсендер «Ойыншықтар әлеміне» саяхаттаймыз.