Ұйымдастырушылық – ізденістік
|
Балаларды отырғызып, «Вальс» шығармасын демала отырып тыңдауды ұсынады. Балаларға орман ішіндегі аялдамада кездескен ағаштарда тапсырма болатынын айтады.
Бірінші кездескен ағаштың бұтағынан тапсырманы алады. Аюлардың вальс билеген суреті. Тапсырманы алып,үйге келгеннен кейін ашатынын түсіндіреді.
Көлікке бірге мінейік,
әрі қарай кетейік,
жылдамдатып жетейік.
Келесі аялдамадағы ағашта қояндардың билеп тұрған суреті.
Жетекші: балалар, қояндар қалай билейді?
«Көңілді би»
шығармасын тыңдауды ұсынады.
Көлікке енді міңеміз,
әрі қарай кетеміз,-деп тағы сапарларын жалғастырады. Үшінші ағаштағы тапсырма- қасқырлардың марш ырғағымен жүріп бара жатқан суреті.
«Мерекелік марш» шығармасын тыңдаймыз.
-Балалар,қасқырлар қалай жүріп жатыр?
көлікпен үйлеріне қайтып келеді.
-осымен саяхатымыз аяқталды. Ал енді,балалар,
суреттегі шығармалардың түрлерін айтып беріңдерші.
Бірінші аялдамада аюлар вальс ырғағымен баяу,
созыңқы, сабырлы сипатта билегенін түсіндіреді.
Екінші аялдамада қояндар шапшаң, жеңіл секіргенін, көңілді билегенін түсіндіреді.
Үшінші аялдамада қасқырлар марш ырғағымен,
жігерлі жүріп бара жатқанын түсіндіреді.
Әндетейік, жырлайық,
әсем әнге салайық.
Жаттықтырып даусымызды,
әйбат бала болайық.
Дауыс жаттығуы: «Көктем»
Ән үйрену: «Бақшаға келеміз»
Би билейік ырғалып,
секірейік жұптасып.
Кезек-кезек, оңға-солға
аяқтарды созайық.
Би: «Қосарланып билеу»
Дидактикалық ойын: «Бұл не?».
Аңдар бейнеленген суреттерде төлдерін енелерінің қасына апарып қою, табу. Мысалы, қонжықтың суретін апарып ана аюдың қасына қояды. Өз анасын тауып береді.
|
Балалар жайғасып отырады,
музыканы тыңдайды.
Балалар шеңбермен жүріп, айналып келеді.
Қояндар көңілді билеп жатыр.
Шағарманы мұқият тыңдайды.
Балалар ұмытылып тапсырмаға қарайды.
Марш ырғағын тыңдайды.
Қасқырлар маршпен жүріп бара жатыр.
«вальс» ырғағы баяу,созыңқы,
сабырлы.
Қояндар көңілді, шапшаң, жеңіл биледі.
Балалар дауыс ырғағын маршпен жо ғары-төмен көтере, түсіре орындайды.
Әнді көңілдене айтуға тырысады.
Балалар жұптасып тұруға, өз
орындарын табуға, би ырғақтарын қайталауға талпынады.
Балалар ойынға көңілдене
қатысады.
Төлдерін аналарына тауып береді.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
