Рефлек
сиялық- түзетушілік
|
Балаларға шеңбер бойымен жайғасып отыруды ұсынады.
- Туған жерің қандай?
- Қай қалада тұрасың?
- Отан туралы қандайтақпақ білесің?
Балаларға сұрақтар қойып,оқу іс-әрекетін бекітеді.
|
Балалар қойылғансұрақтарға толық
жауап береді.
Қызығушылықтарыартып, көтеріңкі
көңіл күймен қоштасады.
|
Күтілетін нәтиже: Өтілген сабақты пысықтау
Біледі: шығарманы сезіне тыңдап, әнді табиғи дауыспен орындай білуді.
Игереді: әуен ырғағымен жалаушаларды ұстап билеуді, әнді әуенімен айтуды.
Меңгереді: әнді тыңдап, мәтінін әңгімелеуді, ырғақпен қозғалуды.
Әдіскер:___________ Ж.А.Айтбай
Ұйымдастырылған оқу қызметінің технокартасы
Желтоқсан
Күні:____________________________________________
Тобы: Ортаңғы «Балдәурен», «Ақжелкен», «Ботақан»
Білім беру саласы: Шығармашылық
Оқу қызмет түрі: Музыка
Оқу қызмет тақырыбы: «Қыс өрнегі»
Мақсаты: Әнді сезіммен, нақышына келтіріп айтуға, әуенді тыңдап, әңгімелей білуге үйретуді жалғастыру.
Таныс шығармаларды ажырата білуге, еске сақтауға дағдыландыру. Балаларға арналған
аспаптарды игеруге машықтандыру.
Көрнекілік: «Қысқы ойындар» суреті, маракас, бубен, барабан, қоңырау аспаптары.
Сөздік жүмыс: шырша, полька, вальс.
Достарыңызбен бөлісу: |
