Ән тыңдау: «Отан -ортақ үйіміз» (Д.Ботбай,
Е. Өтетілеуұлы).
- Бұл әннің көңіл күйіқандай?
- Ән мазмұнында не туралыайтылады?
- Сен өз Отаныңды жақсыкөресің бе? - деген сұрақтар
қою арқылы балалардыңОтан туралы түсінік-ұғымын
кеңейте түседі.
Дауысымыз әдемі,
Шықсын созыла.
Әндетейік енді біз.
Бірге қосыла!
Дауыс жаттыгуы:«Алтын күн». Дауысырғақтарына мән беретыңдалады.
Ән үйрену: «МеніңОтаным» (Ө.Байділдаев,Б.Ысқақов).
Әнді таныстырып, балаларкомпозиторы Ө.Байділдаев
туралы әңгімелейді, суретінкөрсетеді.Әнді орындап, сипатын,мәтінін әңгімелеуге ықпалетеді.
- Ән не туралы?
- Сендерге ән ұнады ма?Бірге айтуды ұсынады.
Қысылып еш саспайық,
Қызық ойын бастайық!
Ойын: «Тақия тастамақ».
|
Жалаушалардыұстап, 4-5 қатарға
тұрады.Көрсетілген биимылдарынқайталайды.Жалаушаныжелбірете жоғарыкөтереді, оңға,солға бұрылып,бірге қимылдауға тырысады.
Маршекпінін сезінежүреді.Суреттерге назараударып, қызыға қарайды.
Өздері білетінқалалар немесе өзі
туған ауыл, қала туралы әңгімелейді.
Балалар жатқабілетін тақпақ,өлеңдерін жарысаайтады, бір-бірінеқошемет көрсетіп,қол шапалақтайды.
Тақпақты қайталапайтады.
Жаттауға
талпынады.
«Менің Отаным»атты слайдты немесесурет көрмесін
тамашалайды.
Әнді ықыласпентыңдап, әсерленеді.Ән мазмұнын
әңгімелеп беруге әрекеттенеді.
Туған жеріне деген сүйіспеншіліктерін
жеткізуге тырысады.
Дауыс жаттығуынбірге бастап, бірге
аяқтап, дауыстарынсоза әндетеді.
Терең тыныс алып,жаттығуды еркін
айтуға дағдыланады.
КомпозиторӨ. Байділдаевтуралы мағлұматалады.Әннің сипатын
ажыратып,мазмұнын әңгімелейді.
Тез жүгіріп, ойындажеңімпаз атануғаталпынады.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
