Оқу
қызмет кезеңі
|
Саз жетекшінің іс - әрекеті
|
Балалардың іс - әрекеті
|
Мотивациялық-
қозғаушылық
|
Балаларды көңілді музыкамен қарсы алады. Амандасады. Шаттық шеңберін жасау.
Жүгірту, би қимылдарын үзінділер жасату (серіппе, аяқты топылдату, т.б)
Балабақша бағында
Сайрандаймыз таңында
Нақ өзімдей бүлдіршін
Достарым көп жанымда.
І.Шұғаев
|
Балалар тізбектеліп, көңілді музыкамен залға келеді. Амандасады. Шаттық шеңберінде жылы лебіздер айтады. Музыка ырғағымен қимылдар жасайды.
|
Ұйымдастырушылық – ізденістік
|
-Балалар, сендер күнде таңертең қайда келесіңдер?
-Балабақшада не істейсіңдер?
-Балабақшада болу сендерге ұнай ма?
-Балабақшада педагог апайларын өз аналарындай тамақтандырады, ертегі оқып береді, ән-би үйренесіңдер, әдепті, тәртіпті болуға баулиды. Өздеріңе дос тауып, бірге ойнайсыңдар. Енді осы балабақша туралы ән тыңдайық.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
