№2 үлгі
Әріптік жүйемен бағасы
|
пайыздық мөлшері
|
дәстүрлі баға
|
А
|
95-100 %
|
Өте жақсы
|
А-
|
90-94 %
|
В+
|
85-89 %
|
Жақсы
|
В
|
80-84 %
|
В-
|
75-79 %
|
С+
|
70-74 %
|
Қанағаттанарлық
|
С
|
65-69 %
|
С-
|
60-64 %
|
Д+
|
55-59 %
|
Д
|
50-54 %
|
F
|
0-49 %
|
Қанағаттанарлықсыз
|
Оңтүстік Қазақстан Мемлекеттік Фармацевтика Академиясы
«№2 қоғамдық денсаулықты сақтау»
кафедрасы
ТӘЖІРИБЕЛІК САБАҚҚА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК ӨҢДЕУ
« Медициналық этика және деонтология » пәні бойынша
051102 - «Қоғамдық денсаулық сақтау» мамандығы
Шымкент-2013 г.
Тәжірибиелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар кафедра мәжілісінде талқыланып, бекітілген.
Хаттама№ ______________2013 ж.
Кафедра меңгерушісі
м.ғ.д., профессор м.а. А.М.Жақсыбергенов
Кредит №1
1.1.Тақырып: Этика және деонтология пәні , әдістері , қызметтері және көптүрлілігі.
2.Мақсаты: Этика және деонтология пәнін , әдістерін таныстыру.
3.Оқыту мақсаты:
Студент білуі және істей білуі керек:
этика және деонтология түсінігін;
этика әдістерін;
деонтология әдістерін.
4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Этика және деонтологияға анықтама.
Этика және деонтологияның қазіргі заманғы мәселелері.
Медициналық этика және деонтологияның ерекшеліктері.
5.Білім берудің және оқыту әдістері: пікірталас.
6.Әдебиет:
негізгі:
1 Шрейдер Ю.А. Этика. Введение в предмет.-М.,2005.
2Малеина М.Н. Человек и медицина в современном праве.-М.,2007
3Медицинская этика и деонтология.-М 2005
4Иванюшкин А.Я. Профессиональная этика в медицине.-М.,2008
5 Шрейдер Ю.А. Этика.Введение в предмет.-М.,2005
6.Молдабеков Ж.Ж. Этика-кәсіби этика –мораль-жеке тұлға психикасы-кәсіби сана-кәсіби борыш-көзқарас-қатынастың құрылымы-этикет-Астана фолиант, 2008ж.
қосымша:
1. Биоэтика принципы правила проблемы Под ред. Б.Г.Юдина.М.2005
2. Гусейнова А.А. Введение в этику
3. Введение в биоэтику. Ред. Юдин Б.Г. –М., 2005
4. Биомедицинская этика. Под ред. В.И.Покровского.-М.,2006
5.Врачебная ассоциации, медицинская этика и общемедицинские проблемы: Сб.официальных материалов М.,2007
6. Чикин С.Я. Современные проблемы биомедицинской этики.-М.,2007.
7.Студенттерді ұлттық тәлім-тәрбие беруге деонтологиялық даярлау жолдары мен әдістері VII-ші Мәшһүр Жүсіп оқулары. Халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары. – Павлодар, 2010. –Б.59-64
7.Бақылау:
Этика түсінігіне анықтама беріңіз?
Деонтология түсінігіне анықтама беріңіз?
Медициналық этика және деонтологияның әдістерін атаңыз?
1.2. Тақырып: Көне Шығыстағы (Үнді , Қытай) медициналық этика және деонтологияның қалыптасуы мен даму тарихы , мәселелері.
2.Мақсаты: Студенттерді Көне Шығыстағы медициналық этикамен, деонтологияның қалыптасуы мен даму тарихымен таныстыру.
3.Оқыту мақсаты:
Студент білуі және істей білуі керек:
Көне Шығыстағы медициналық этиканы;
Үндідегі медициналық этиканы;
Қытайдағы медициналық этиканы.
4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Көне Үндідегі медициналық этиканың қалыптасуы.
Көне Қытайдағы медициналық этиканың қалыптасуы.
Көне Үндідегі және Қытайдағы этика және деонтологияның ерекшеліктері.
5.Білім берудің және оқыту әдістері: пікірталас.
6.Әдебиет:
негізгі:
1 Шрейдер Ю.А. Этика. Введение в предмет.-М.,2005.
2Малеина М.Н. Человек и медицина в современном праве.-М.,2007
3Медицинская этика и деонтология.-М 2005
4Иванюшкин А.Я. Профессиональная этика в медицине.-М.,2008
5 Шрейдер Ю.А. Этика.Введение в предмет.-М.,2005
6.Молдабеков Ж.Ж. Этика-кәсіби этика –мораль-жеке тұлға психикасы-кәсіби сана-кәсіби борыш-көзқарас-қатынастың құрылымы-этикет-Астана фолиант, 2008ж.
қосымша:
1. Биоэтика принципы правила проблемы Под ред. Б.Г.Юдина.М.2005
2. Гусейнова А.А. Введение в этику
3. Введение в биоэтику. Ред. Юдин Б.Г. –М., 2005
4. Биомедицинская этика. Под ред. В.И.Покровского.-М.,2006
5.Врачебная ассоциации, медицинская этика и общемедицинские проблемы: Сб.официальных материалов М.,2007
6. Чикин С.Я. Современные проблемы биомедицинской этики.-М.,2007.
7.Студенттерді ұлттық тәлім-тәрбие беруге деонтологиялық даярлау жолдары мен әдістері VII-ші Мәшһүр Жүсіп оқулары. Халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары. – Павлодар, 2010. –Б.59-64
7.Бақылау:
Көне Шығыстағы медициналық этиканың дамуы қандай?
Көне Үндідегі және Қытайдағы этика және деонтология ерекшеліктері қандай?
Сол кезеңдегі медициналық этиканың мәселелерін атаңыз?
1.3. Тақырып: Көне Греция мен Римдегі медициналық этика, деонтологияның қалыптасуы мен даму тарихы, мәселелері.
2.Мақсаты: Көне Греция мен Римдегі медициналық этика және деонтологияны оқып білу.
3.Оқыту мақсаты:
Студент білуі және істей білуі керек:
4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Грециядағы медициналық этика.
Римдегі медициналық деонтология.
Көне Греция мен Римдегі этика және деонтология ерекшеліктері.
5.Білім берудің және оқыту әдістері: ауызша сұрау.
6.Әдебиет:
негізгі:
1 Шрейдер Ю.А. Этика. Введение в предмет.-М.,2005.
2Малеина М.Н. Человек и медицина в современном праве.-М.,2007
3Медицинская этика и деонтология.-М 2005
4Иванюшкин А.Я. Профессиональная этика в медицине.-М.,2008
5 Шрейдер Ю.А. Этика.Введение в предмет.-М.,2005
6.Молдабеков Ж.Ж. Этика-кәсіби этика –мораль-жеке тұлға психикасы-кәсіби сана-кәсіби борыш-көзқарас-қатынастың құрылымы-этикет-Астана фолиант, 2008ж.
қосымша:
1. Биоэтика принципы правила проблемы Под ред. Б.Г.Юдина.М.2005
2. Гусейнова А.А. Введение в этику
3. Введение в биоэтику. Ред. Юдин Б.Г. –М., 2005
4. Биомедицинская этика. Под ред. В.И.Покровского.-М.,2006
5.Врачебная ассоциации, медицинская этика и общемедицинские проблемы: Сб.официальных материалов М.,2007
6. Чикин С.Я. Современные проблемы биомедицинской этики.-М.,2007.
7.Студенттерді ұлттық тәлім-тәрбие беруге деонтологиялық даярлау жолдары мен әдістері VII-ші Мәшһүр Жүсіп оқулары. Халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары. – Павлодар, 2010. –Б.59-64
7.Бақылау:
1.Греция мен Римдегі этика және деонтологияның қалыптасу
ерекшеліктері қандай?
2.Грециядағы медициналық этика және деонтология мәселелерін атаңыз?
3.Римдегі медициналық этика және деонтология мәселелерін атаңыз?
1.4.Тақырып: Ортағасырлық Шығыстағы медициналық этика және деонтологияның қалыптасуы мен даму тарихы, мәселелері.
2.Мақсаты: Ортағасырлық Шығыстағы медициналық этика және деонтологияны, даму тарихын меңгеру.
3.Оқыту мақсаты:
Студент білуі және істей білуі керек:
Ортағасырлық Шығыстағы медициналық этиканы;
Ортағасырлық Шығыстағы деонтологияның қалыптасуын;
Ортағасырлық Шығыстағы медициналық этиканың мәселелерін.
4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Ортағасырлық Шығыстағы деонтологияның қалыптасуы.
Ортағасырлық Шығыстағы этиканың даму тарихы.
Ортағасырлық Шығыстағы этика және деонтология мәселелері.
5.Білім берудің және оқыту әдістері: кіші топтарда жұмыс.
6.Әдебиет:
негізгі:
1 Шрейдер Ю.А. Этика. Введение в предмет.-М.,2005.
2Малеина М.Н. Человек и медицина в современном праве.-М.,2007
3Медицинская этика и деонтология.-М 2005
4Иванюшкин А.Я. Профессиональная этика в медицине.-М.,2008
5 Шрейдер Ю.А. Этика.Введение в предмет.-М.,2005
6.Молдабеков Ж.Ж. Этика-кәсіби этика –мораль-жеке тұлға психикасы-кәсіби сана-кәсіби борыш-көзқарас-қатынастың құрылымы-этикет-Астана фолиант, 2008ж.
қосымша:
1. Биоэтика принципы правила проблемы Под ред. Б.Г.Юдина.М.2005
2. Гусейнова А.А. Введение в этику
3. Введение в биоэтику. Ред. Юдин Б.Г. –М., 2005
4. Биомедицинская этика. Под ред. В.И.Покровского.-М.,2006
5.Врачебная ассоциации, медицинская этика и общемедицинские проблемы: Сб.официальных материалов М.,2007
6. Чикин С.Я. Современные проблемы биомедицинской этики.-М.,2007.
7.Студенттерді ұлттық тәлім-тәрбие беруге деонтологиялық даярлау жолдары мен әдістері VII-ші Мәшһүр Жүсіп оқулары. Халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары. – Павлодар, 2010. –Б.59-64
7.Бақылау:
Ортағасырлық Шығыстағы деонтологияның қалыптасу тарихы қандай?
Ортағасырлық Шығыстағы этика және деонтология ерекшеліктері қандай?
Ортағасырлық Шығыстағы этиканың мәселелерін атаңыз?
1.5. Тақырып: Медицина эмблемасы, моделі: тарихы және мәні.
2.Мақсаты: Медициналық эмблеманы, тарихын, мағынасын меңгеру.
3.Оқыту мақсаты:
Студент білуі және істей білуі керек:
- медициналық эмблема түсінігін.
- медициналық эмблема моделін.
- медициналық эмблема тарихын.
4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Медициналық эмблемаға анықтама .
Медициналық эмблема мағынасы.
Медициналық эмблема моделі.
5.Білім берудің және оқыту әдістері: пікірталас.
6.Әдебиет:
негізгі:
1 Шрейдер Ю.А. Этика. Введение в предмет.-М.,2005.
2Малеина М.Н. Человек и медицина в современном праве.-М.,2007
3Медицинская этика и деонтология.-М 2005
4Иванюшкин А.Я. Профессиональная этика в медицине.-М.,2008
5 Шрейдер Ю.А. Этика.Введение в предмет.-М.,2005
6.Молдабеков Ж.Ж. Этика-кәсіби этика –мораль-жеке тұлға психикасы-кәсіби сана-кәсіби борыш-көзқарас-қатынастың құрылымы-этикет-Астана фолиант, 2008ж.
қосымша:
1. Биоэтика принципы правила проблемы Под ред. Б.Г.Юдина.М.2005
2. Гусейнова А.А. Введение в этику
3. Введение в биоэтику. Ред. Юдин Б.Г. –М., 2005
4. Биомедицинская этика. Под ред. В.И.Покровского.-М.,2006
5.Врачебная ассоциации, медицинская этика и общемедицинские проблемы: Сб.официальных материалов М.,2007
6. Чикин С.Я. Современные проблемы биомедицинской этики.-М.,2007.
7.Студенттерді ұлттық тәлім-тәрбие беруге деонтологиялық даярлау жолдары мен әдістері VII-ші Мәшһүр Жүсіп оқулары. Халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары. – Павлодар, 2010. –Б.59-64
7.Бақылау:
Медициналық эмблеманың даму тарихын айтыңыз?
Медициналық эмблема мәні неде?
Медициналық эмблеманы сипаттап беріңіз?
1.6.Тақырып: Клондаудың этикалық мәселелері.
2. Мақсаты: Клондаудың этикалық мәселелерін оқып білу.
3.Оқыту мақсаты:
Студент білуі және істей білуі керек:
- Клондау түсінігін.
- Клондау моделін.
- Клондау тарихын.
4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Клондаудың анықтамасы .
Клондаудың мағынасы.
Клондаудың этикалық мәселелері.
5.Білім берудің және оқыту әдістері: ауызша сурау.
6.Әдебиеттер:
негізгі:
1 Шрейдер Ю.А. Этика. Введение в предмет.-М.,2005.
2Малеина М.Н. Человек и медицина в современном праве.-М.,2007
3Медицинская этика и деонтология.-М 2005
4Иванюшкин А.Я. Профессиональная этика в медицине.-М.,2008
5 Шрейдер Ю.А. Этика.Введение в предмет.-М.,2005
6.Молдабеков Ж.Ж. Этика-кәсіби этика –мораль-жеке тұлға психикасы-кәсіби сана-кәсіби борыш-көзқарас-қатынастың құрылымы-этикет-Астана фолиант, 2008ж.
қосымша:
1. Биоэтика принципы правила проблемы Под ред. Б.Г.Юдина.М.2005
2. Гусейнова А.А. Введение в этику
3. Введение в биоэтику. Ред. Юдин Б.Г. –М., 2005
4. Биомедицинская этика. Под ред. В.И.Покровского.-М.,2006
5.Врачебная ассоциации, медицинская этика и общемедицинские проблемы: Сб.официальных материалов М.,2007
6. Чикин С.Я. Современные проблемы биомедицинской этики.-М.,2007.
7.Студенттерді ұлттық тәлім-тәрбие беруге деонтологиялық даярлау жолдары мен әдістері VII-ші Мәшһүр Жүсіп оқулары. Халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары. – Павлодар, 2010. –Б.59-64
7.Бақылау :
Адамды клондау не үшін қажет?
Адамды клондаудың жағымсыз факторлары қандай?
Кредит № 2
1.1.Тақырып:Қазіргі заманғы медициналық этиканың және деонтологиянығ негізгі мәселелері.
2.Мақсаты: Этика және деонтологияның негізгі мәселелерін оқып білу.
3.Оқыту мақсаты:
Студент білуі және істей білуі керек:
этика және деонтология түсінігін;
қазіргі заманғы этика мәселелерін;
қазіргі заманғы деонтология мәселелерін.
4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Қазіргі заманғы этика және деонтология ерекшеліктері.
Қазіргі заманғы этика және деонтология мәселелері.
5.Білім берудің және оқыту әдістері: жұптасып жұмыс істеу.
6.Әдебиеттер:
негізгі:
1 Шрейдер Ю.А. Этика. Введение в предмет.-М.,2005.
2Малеина М.Н. Человек и медицина в современном праве.-М.,2007
3Медицинская этика и деонтология.-М 2005
4Иванюшкин А.Я. Профессиональная этика в медицине.-М.,2008
5 Шрейдер Ю.А. Этика.Введение в предмет.-М.,2005
6.Молдабеков Ж.Ж. Этика-кәсіби этика –мораль-жеке тұлға психикасы-кәсіби сана-кәсіби борыш-көзқарас-қатынастың құрылымы-этикет-Астана фолиант, 2008ж.
қосымша:
1. Биоэтика принципы правила проблемы Под ред. Б.Г.Юдина.М.2005
2. Гусейнова А.А. Введение в этику
3. Введение в биоэтику. Ред. Юдин Б.Г. –М., 2005
4. Биомедицинская этика. Под ред. В.И.Покровского.-М.,2006
5.Врачебная ассоциации, медицинская этика и общемедицинские проблемы: Сб.официальных материалов М.,2007
6. Чикин С.Я. Современные проблемы биомедицинской этики.-М.,2007.
7.Студенттерді ұлттық тәлім-тәрбие беруге деонтологиялық даярлау жолдары мен әдістері VII-ші Мәшһүр Жүсіп оқулары. Халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары. – Павлодар, 2010. –Б.59-64
7.Бақылау:
Қазіргі заманғы этиканың қағидалары қандай?
Ауруханалардағы қазіргі деонтологияның қалыптасуын айтыңыз?
Қазіргі заманғы этика және деонтология мәселелері қандай?
1.2. Тақырып: Этикет және оның түрлері.
2.Мақсаты: Этикет түсінігін және оның түрлерін меңгеру.
3.Оқыту мақсаты:
Студент білуі және істей білуі керек:
этикет түсінігін;
этикет түрлерін;
этикет тағайындалуын.
4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Этикеттің пайда болу тарихы.
Этикет нормалары.
Этикет түрлері.
5. Білім берудің және оқыту әдістері: ауызша сұрау.
6.Әдебиеттер:
негізгі:
1 Шрейдер Ю.А. Этика. Введение в предмет.-М.,2005.
2Малеина М.Н. Человек и медицина в современном праве.-М.,2007
3Медицинская этика и деонтология.-М 2005
4Иванюшкин А.Я. Профессиональная этика в медицине.-М.,2008
5 Шрейдер Ю.А. Этика.Введение в предмет.-М.,2005
6.Молдабеков Ж.Ж. Этика-кәсіби этика –мораль-жеке тұлға психикасы-кәсіби сана-кәсіби борыш-көзқарас-қатынастың құрылымы-этикет-Астана фолиант, 2008ж.
қосымша:
1. Биоэтика принципы правила проблемы Под ред. Б.Г.Юдина.М.2005
2. Гусейнова А.А. Введение в этику
3. Введение в биоэтику. Ред. Юдин Б.Г. –М., 2005
4. Биомедицинская этика. Под ред. В.И.Покровского.-М.,2006
5.Врачебная ассоциации, медицинская этика и общемедицинские проблемы: Сб.официальных материалов М.,2007
6. Чикин С.Я. Современные проблемы биомедицинской этики.-М.,2007.
7.Студенттерді ұлттық тәлім-тәрбие беруге деонтологиялық даярлау жолдары мен әдістері VII-ші Мәшһүр Жүсіп оқулары. Халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары. – Павлодар, 2010. –Б.59-64
7.Бақылау:
1.Этикет дегеніміз не?
2.Адам өзін жаңа ұжымда қалай ұстауы қажет?
3.Қазіргі заманғы этикет нормаларын атаңыз?
1.3.Тақырып: Деонтологияның психологиялық аспектілері.
2.Мақсаты: Деонтологияның психологиялық аспектілерін оқып білу.
3.Оқыту мақсаты:
Студент білуі және істей білуі керек:
- деонтология аспектілерін;
- деонтологияның психологиялық аспектілерін;
- психологиялық аспектілер мәселелерін.
4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Психологиялық аспект түсінігі.
Психологиялық аспектідегі деонтологияның ролі.
Психологиялық аспект ерекшеліктері.
5.Білім берудің және оқыту әдістері: пікірталас.
6. Әдебиеттер:
негізгі:
1 Шрейдер Ю.А. Этика. Введение в предмет.-М.,2005.
2Малеина М.Н. Человек и медицина в современном праве.-М.,2007
3Медицинская этика и деонтология.-М 2005
4Иванюшкин А.Я. Профессиональная этика в медицине.-М.,2008
5 Шрейдер Ю.А. Этика.Введение в предмет.-М.,2005
6.Молдабеков Ж.Ж. Этика-кәсіби этика –мораль-жеке тұлға психикасы-кәсіби сана-кәсіби борыш-көзқарас-қатынастың құрылымы-этикет-Астана фолиант, 2008ж.
қосымша:
1. Биоэтика принципы правила проблемы Под ред. Б.Г.Юдина.М.2005
2. Гусейнова А.А. Введение в этику
3. Введение в биоэтику. Ред. Юдин Б.Г. –М., 2005
4. Биомедицинская этика. Под ред. В.И.Покровского.-М.,2006
5.Врачебная ассоциации, медицинская этика и общемедицинские проблемы: Сб.официальных материалов М.,2007
6. Чикин С.Я. Современные проблемы биомедицинской этики.-М.,2007.
7.Студенттерді ұлттық тәлім-тәрбие беруге деонтологиялық даярлау жолдары мен әдістері VII-ші Мәшһүр Жүсіп оқулары. Халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары. – Павлодар, 2010. –Б.59-64
7.Бақылау:
Психологиялық аспект дегеніміз не?
Деонтологияның психологиялық аспектілерін атаңыз?
Деонтологиялық аспект ерекшеліктері қандай?
1.4.Тақырып: Дәрігердің әріптестерімен, науқаспен, оның туысқандарымен және кіші медицина қызметкерлерімен қарым-қатынасының этикасы мен деонтологиясы.
2.Мақсаты: Дәрігерлер,науқастар, оның туыстары және кіші медицина қызметкерлері арасындағы этика және деонтологияны меңгеру.
3.Оқыту мақсаты:
Студент білуі және істей білуі керек:
этика және деонтология түсінігін;
дәрігерлер мен науқастар арасындағы этика және деонтологияны;
дәрігерлердің науқастың туыстарына қарым- қатынасын.
4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Дәрігерлердің этика және деонтологиясы.
Науқастардың этика және деонтологиясы.
Қазіргі заманғы дәрігерлердің этика және деонтологиясы.
5.Білім берудің және оқыту әдістері: кіші топтарда жұмыс.
6.Әдебиеттер:
негізгі:
1 Шрейдер Ю.А. Этика. Введение в предмет.-М.,2005.
2Малеина М.Н. Человек и медицина в современном праве.-М.,2007
3Медицинская этика и деонтология.-М 2005
4Иванюшкин А.Я. Профессиональная этика в медицине.-М.,2008
5 Шрейдер Ю.А. Этика.Введение в предмет.-М.,2005
6.Молдабеков Ж.Ж. Этика-кәсіби этика –мораль-жеке тұлға психикасы-кәсіби сана-кәсіби борыш-көзқарас-қатынастың құрылымы-этикет-Астана фолиант, 2008ж.
Достарыңызбен бөлісу: |