ЖҰмыс бағдарламасы «Салыстырмалы педагогиканың өзекті мәселелері»
жүктеу/скачать 260,79 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 1 Оқу пәннің паспорты Пән атауы
- Бақылау формасы
- 2. Пән, мақсаттар мен міндеттер Пән нысаны
- 3. Білім, біліктілікке және құзыреттілікке койылатын талаптар
- 4 Т ақырыптық жоспар
- Т ақырып 8
- Т ақырып 10
- Т ақырып 11
- Т ақырып 13
- Т ақырып 14
- 5. Әдебиеттер тізімі : Негізгі
- Пән бойынша келісім парағы 2013 – 2014 оқу жылына
- Шығару кафедрасы Кафедра менгерушісінің аты, жөні, тегі Қолы
|
бекіту парағы ПМУ ҰСН 7.18.4/17 
БЕКІТЕМІН ОІ жөніндегі проректор _____________Пфейфер Н.Э. «___»_____________20 ___ ж. Құрастырушы: аға оқытушы Жомартова А.Д. Психология және педагогика кафедрасы Салыстырмалы педагогиканың өзекті мәселелері пәні бойынша ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ 6М010300 – Педагогика және психология мамандығының магистранттарына арналған Оқу жұмыс бағдарламасы оқу жоспары және 6М010300 Педагогика және психология мамандығының элективті пәндер каталогы негізінде әзірленген, С.Торайгыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті ғылым кеңесінде мақұлданған. Кафедра отырысында ұсынылған 20 _ж. “___ ” ________ № хаттама Кафедра меңгерушісі ______ Бурдина Е.И. “____”______20 ___ж. ГП факультетінің оқу - әдістемелік кеңесімен мақұлданды 20 _ж. “_____” ________ № ____ хаттама
“____”______ 20 ___ж. ОӘБ бастығы ___________ Жуманкулова Е.Н. “___”__________ 20 ___ж. Университеттің оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданды 20 _ж. “_____” ________________№ ____хаттама 1 Оқу пәннің паспорты Пән атауы: Салыстырмалы педагогиканың өзекті мәселелері Таңдау пән Оқу мерзімі және кредит саны Барлығы – 3 кредит Курс: 2 Семестр: 3 Жалпы аудиторияда оқу сағаты – 45 сағат Дәрістер - 30 часов Тәжірибелік /семинарлық оқу сағаттары - 15 сағат Зертханалық - жоқ СӨЖ – 90 сағат Оның құрамында СОӨЖ – 22,5 сағат Жалпы көлемі - 135 сағат
Емтихан – 3 семестрде Пререквизиттер: Салыстырмалы педагогиканың өзекті мәселелері пәнін меңгеру үшін магистранттар келесі пәндерден хабардар болуы тиіс: педагогиканың өзекті мәселелері, жоғары мектеп педагогикасы. Постреквизиттер: Акмеология жекелік және әлеуметтік жетістіктердің негіздері пәні келесі пәндерді оқу кезінде керек: кәсіби іс тәжірибелер түрлері, ғылыми зерттеу жұмысын жүргізу. 2. Пән, мақсаттар мен міндеттер Пән нысаны: магистранттардың салыстырмалы педагогиканың өзекті мәселелері бойынша кәсіби-педагогикалық құзыреттілігін қалыптастыру Пән мақсаты: білім берудің шетелдік тәжірибесін өз еліндегі тәжірибемен салыстырып, айырмашылықтарына педагогикалық баға беріп, танып, біліп алуларына мүмкіншілік жасау. Пән міндеттері: - магистранттардың салыстырмалы педагогиканың өзекті мәселелері пәні бойынша білімдерін қенейту және терендету; - магистранттардың салыстырмалы педагогиканың өзекті мәселелері саласындағы педагогикалық білімдерін қалыптастыру; - магистранттарға қажетті: диагностикалық, мақсаттану, ұйымдастырушылық, проективті, коммуникативтік, аналитикалық, жалпы педагогикалық және арнайы іскерліктермен қаруландыру; - жаңаша педагогикалық ойлауды қалыптастыру; - магистранттардың салыстырмалы педагогиканың өзекті мәселелері пәніне ғылыми тұрғыда мән беруін қамтамасыз ету. 3. Білім, біліктілікке және құзыреттілікке койылатын талаптар: білу керек: - салыстырмалы педагогиканың өзекті мәселелері пәнінің міндеттерін; - салыстырмалы педагогиканың мазмұнын, міндеттері мен мақсаттарын; - салыстырмалы педагогиканың өзекті мәселелері пәнінің ерекшеліктерін;
- шетелдің озық тәжірибесін зерделеп, оның ең елеулі оқыту мен тәрбиелеудің формалары, әдістері мен тәсілдерін өз тәжірибелерінде пайдалана алу; құзыретті болу керек: - салыстырмалы педагогиканың заманауи мәселелері мен өзектілігінде. 4 Тақырыптық жоспар
5. Әдебиеттер тізімі: Негізгі: Государственная программа развития образования в РК до 2010 г. Салыстырмалы педагогика: университеттер мен педагогикалық институттарға арналған оқулық / Нұрғалиева Г.Қ. ж.б. – Алматы: Рауан, 2012 . -264 с. Белканов Н. Введение в сравнительную педагогику: Учебное пособие. – Алматы., 2010. Подласый И.П. Педагогика. - Минск, 2009.-631 с. Қосымша: Безрукова В.С. Педагогика. Проективная педагогика. Уч. пособие для инженерно-пед. институтов. - Екатеринбург, 2009. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. - М., 2012.. Коркина В.И. Дидактика в схемах и таблицах: Уч.пособие. - Караганда: Изд-воКарГУ, 2010. Хан Н.Н. Сотрудничество в педагогическом процессе школы. - Алматы, 2011. Интернет көздері: http://netoteka/ru/cgi-bin/teka.pl/event/content_id http://rbip.bookchamber.ru http://www.akmeolog.ru http://www.auditoriumru/books http://www.hrm.re/db/b2 http://www.libcsu.ru/news http://www.psycheya.ru/lib/met_us.1.html Пән бойынша келісім парағы 2013 – 2014 оқу жылына
Каталог: arm -> upload -> umk umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы umk -> Методические указания по прохождению учебной практики для студентов специальности 5В020400 «Культурология» umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы umk -> Әдістемелік ұсыныстар мен нұсқаулардың; әдістемелік ұсыныстардың; әдістемелік нұсқаулардың титул парағы umk -> Бағдарламасының титулдық пму ұс н 18. 4/19 парағы (syllabus) Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі umk -> Бағдарламасы Нысан пму ұс н 18. 2/06 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі umk -> Программа Форма ф со пгу 18. 2/06 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы жүктеу/скачать 260,79 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||