Оқу жұмыс бағдарламасын Нысан
бекіту парағы ПМУ ҰСН 7.18.4/17
БЕКІТЕМІН
ОІ жөніндегі проректор
_____________Пфейфер Н.Э.
«___»_____________20 ___ ж.
Құрастырушы: аға оқытушы Жомартова А.Д.
Психология және педагогика кафедрасы
Салыстырмалы педагогиканың өзекті мәселелері пәні бойынша
ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ
6М010300 – Педагогика және психология мамандығының магистранттарына арналған
Оқу жұмыс бағдарламасы оқу жоспары және 6М010300 Педагогика және психология мамандығының элективті пәндер каталогы негізінде әзірленген, С.Торайгыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті ғылым кеңесінде мақұлданған.
Кафедра отырысында ұсынылған 20 _ж. “___ ” ________ № хаттама
Кафедра меңгерушісі ______ Бурдина Е.И. “____”______20 ___ж.
ГП факультетінің оқу - әдістемелік кеңесімен мақұлданды
20 _ж. “_____” ________ № ____ хаттама
ГП факультетінің оқу - әдістемелік ОӘК төрайымы _______Ксембаева С.К.
“____”______ 20 ___ж.
ОӘБ бастығы ___________ Жуманкулова Е.Н. “___”__________ 20 ___ж.
Университеттің оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданды
20 _ж. “_____” ________________№ ____хаттама
1 Оқу пәннің паспорты
Пән атауы: Салыстырмалы педагогиканың өзекті мәселелері
Таңдау пән
Оқу мерзімі және кредит саны
Барлығы – 3 кредит
Курс: 2
Семестр: 3
Жалпы аудиторияда оқу сағаты – 45 сағат
Дәрістер - 30 часов
Тәжірибелік /семинарлық оқу сағаттары - 15 сағат
Зертханалық - жоқ
СӨЖ – 90 сағат
Оның құрамында СОӨЖ – 22,5 сағат
Жалпы көлемі - 135 сағат
Бақылау формасы
Емтихан – 3 семестрде
Пререквизиттер: Салыстырмалы педагогиканың өзекті мәселелері пәнін меңгеру үшін магистранттар келесі пәндерден хабардар болуы тиіс: педагогиканың өзекті мәселелері, жоғары мектеп педагогикасы.
Постреквизиттер: Акмеология жекелік және әлеуметтік жетістіктердің негіздері пәні келесі пәндерді оқу кезінде керек: кәсіби іс тәжірибелер түрлері, ғылыми зерттеу жұмысын жүргізу.
2. Пән, мақсаттар мен міндеттер
Пән нысаны: магистранттардың салыстырмалы педагогиканың өзекті мәселелері бойынша кәсіби-педагогикалық құзыреттілігін қалыптастыру
Пән мақсаты: білім берудің шетелдік тәжірибесін өз еліндегі тәжірибемен салыстырып, айырмашылықтарына педагогикалық баға беріп, танып, біліп алуларына мүмкіншілік жасау.
Пән міндеттері:
- магистранттардың салыстырмалы педагогиканың өзекті мәселелері пәні бойынша білімдерін қенейту және терендету;
- магистранттардың салыстырмалы педагогиканың өзекті мәселелері саласындағы педагогикалық білімдерін қалыптастыру;
- магистранттарға қажетті: диагностикалық, мақсаттану, ұйымдастырушылық, проективті, коммуникативтік, аналитикалық, жалпы педагогикалық және арнайы іскерліктермен қаруландыру;
- жаңаша педагогикалық ойлауды қалыптастыру;
- магистранттардың салыстырмалы педагогиканың өзекті мәселелері пәніне ғылыми тұрғыда мән беруін қамтамасыз ету.
3. Білім, біліктілікке және құзыреттілікке койылатын талаптар:
білу керек:
- салыстырмалы педагогиканың өзекті мәселелері пәнінің міндеттерін;
- салыстырмалы педагогиканың мазмұнын, міндеттері мен мақсаттарын;
- салыстырмалы педагогиканың өзекті мәселелері пәнінің ерекшеліктерін;
игеру керек:
- шетелдің озық тәжірибесін зерделеп, оның ең елеулі оқыту мен тәрбиелеудің формалары, әдістері мен тәсілдерін өз тәжірибелерінде пайдалана алу;
құзыретті болу керек:
- салыстырмалы педагогиканың заманауи мәселелері мен өзектілігінде.
4 Тақырыптық жоспар
№ п/п
|
Тақырыптар атауы
|
Аудиторияда оқитын сабақ сандары мен түрлері
|
СӨЖ
|
дәрістер
|
тәж(семинар) сабақтар
|
Зертхеналық және дербес сабақтар
|
Барлығы
|
Оның құрамындағы СОӨЖ
|
1
|
Тақырып 1 Салыстырмалы педагогиканың пәні, мақсаты мен міндеттері және қызметтері
|
2
|
1
|
-
|
5
|
|
2
|
Тақырып 2 Салыстырмалы педагогиканың бастаулары
|
2
|
1
|
-
|
5
|
5
|
3
|
Тақырып 3 Салыстырмалы педагогиканың даму тарихы (кезеңдері)
|
2
|
1
|
-
|
5
|
5
|
4
|
Тақырып 4 Салыстырмалы педагогиканың негізгі категориялары
|
2
|
1
|
-
|
5
|
|
5
|
Тақырып 5 Салыстырмалы педагогиканың басқа ғылымдармен байланысы
|
2
|
1
|
-
|
5
|
2,5
|
6
|
Тақырып 6 Салыстырмалы педагогиканың әдіснамасы
|
2
|
1
|
-
|
5
|
|
7
|
Тақырып 7 Салыстырмалы педагогикалық зерттеулердің әдістері мен тәсілдері
|
2
|
1
|
-
|
5
|
5
|
8
|
Тақырып 8 Салыстырмалы педагогика зерттеулерінің құрылымы және ғылыми аппараты
|
2
|
1
|
-
|
5
|
|
9
|
Тақырып 9 Білім берудің жаһандануы
|
2
|
1
|
-
|
5
|
|
10
|
Тақырып 10 Білім беру саясаты салыстырмалы педагогикалық зерттеудің нысанасы ретінде
|
2
|
1
|
-
|
5
|
5
|
11
|
Тақырып 11 Білім беру саясатының әдіснамасы
|
2
|
1
|
-
|
5
|
|
12
|
Тақырып 12 Білім беру саясаты және заң
|
2
|
1
|
-
|
10
|
|
13
|
Тақырып 13 Білім беруді жоспарлау және басқару
|
2
|
1
|
-
|
5
|
|
14
|
Тақырып 14 Білім беру жүйесін реформалау
|
2
|
1
|
-
|
10
|
|
15
|
Тақырып15 Білім беру саясатының заңдылықтары мен қарама қайшылықтары
|
2
|
1
|
-
|
10
|
|
|
Барлығы
|
30
|
15
|
-
|
90
|
22,5
|
5. Әдебиеттер тізімі:
Негізгі:
Государственная программа развития образования в РК до 2010 г.
Салыстырмалы педагогика: университеттер мен педагогикалық институттарға арналған оқулық / Нұрғалиева Г.Қ. ж.б. – Алматы: Рауан, 2012 . -264 с.
Белканов Н. Введение в сравнительную педагогику: Учебное пособие. – Алматы., 2010.
Подласый И.П. Педагогика. - Минск, 2009.-631 с.
Қосымша:
Безрукова В.С. Педагогика. Проективная педагогика. Уч. пособие для инженерно-пед. институтов. - Екатеринбург, 2009.
Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. - М., 2012..
Коркина В.И. Дидактика в схемах и таблицах: Уч.пособие. - Караганда: Изд-воКарГУ, 2010.
Хан Н.Н. Сотрудничество в педагогическом процессе школы. - Алматы, 2011.
Интернет көздері:
http://netoteka/ru/cgi-bin/teka.pl/event/content_id
http://rbip.bookchamber.ru
http://www.akmeolog.ru
http://www.auditoriumru/books
http://www.hrm.re/db/b2
http://www.libcsu.ru/news
http://www.psycheya.ru/lib/met_us.1.html
Пән бойынша келісім парағы
2013 – 2014 оқу жылына
КЕЛІСІМ ПАРАҒЫ |
Шығару кафедрасы
|
Кафедра менгерушісінің аты, жөні, тегі
|
Қолы
|
Келісім күні
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |